隨著管理實(shí)踐的復(fù)雜性日益增加，傳統(tǒng)的教學(xué)模式和理論分析方式逐漸暴露出其不足之處。相較而言，案例教學(xué)作為一種實(shí)踐導(dǎo)向的教學(xué)方法，能夠更好地將理論與實(shí)際相連接，使學(xué)習(xí)者在真實(shí)情境中理解管理決策的復(fù)雜性和多樣性。本書(shū)通過(guò)“計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新”五大管理智能的經(jīng)典企業(yè)案例，深入探討企業(yè)在不同發(fā)展階段所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題及其解決方案。每個(gè)章節(jié)圍繞一個(gè)管理核心主題展開(kāi)，展示企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)并解決管理問(wèn)題，以及如何運(yùn)用管理理論與工具實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。 本書(shū)適用于管理學(xué)方向?qū)W者的科研探索，MBA、EMBA和管理類(lèi)本科生的課程學(xué)習(xí)，同時(shí)可適用于企業(yè)中有一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。