本書以近代漢語講說語體為研究對象，對其話語標記進行系統(tǒng) 性研究。講說語體源自民間說書藝術，兼具口語與書面語雙重特 征，要求表演者在有限時間內(nèi)把握聽者心理，以最小認知成本實現(xiàn) 最大藝術效果。本書融合語體學與認知語言學雙重路徑，從語體- 語用-認知三個維度構建了以聽者接受心理為中心的話語標記 研究框架;提出了話語標記的言者導向/聽者導向二元分類 法，并基于講說體特征細化出話題、敘事、評價三大優(yōu)勢標記類型 及其子類;結合認知原理闡釋各類標記如何引導理解方向、調節(jié)注 意分配或激活聽者想象。此外，還追蹤了講說體話語標記的形成及 其在現(xiàn)代敘事語體中的流變與影響，深化了對古今漢語敘事語篇組 織規(guī)律的認識，為漢語話語標記研究提供了語體認知范式。