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歐盟多元文化教育政策的發(fā)展與演進(jìn)

 歐盟多元文化教育政策的發(fā)展與演進(jìn)

定  價(jià):68 元

        

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  • 作者:胡敏
  • 出版時(shí)間:2025/5/1
  • ISBN:9787522534961
  • 出 版 社:九州出版社
  • 中圖法分類:G40-055 
  • 頁碼:
  • 紙張:銅版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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歐盟作為一個(gè)超國家性質(zhì)的區(qū)域性組織,其多元文化教育政策涵蓋國家、民族、宗教信仰及移民等多重社會(huì)文化因素,構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜且富有挑戰(zhàn)性的研究議題。本研究以一體與多元的動(dòng)態(tài)關(guān)系為核心脈絡(luò),聚焦兩大關(guān)鍵問題:一是系統(tǒng)梳理歐盟多元文化教育政策的階段性演進(jìn),重點(diǎn)探討教育政策工具在協(xié)調(diào)歐洲一體化目標(biāo)與文化多樣性訴求中的運(yùn)作機(jī)制;二是通過解構(gòu)不同時(shí)期歐盟多元文化教育政策文本的特征及內(nèi)在張力,回應(yīng)關(guān)于多元文化教育在歐洲已徹底失敗的學(xué)術(shù)爭(zhēng)議。

本研究以多元文化教育為切入點(diǎn),立足于歐盟多元文化概念的雙重內(nèi)涵,以一體與多元的互動(dòng)關(guān)系為主線,系統(tǒng)梳理歐盟多元文化教育政策的興起、演變及轉(zhuǎn)向。通過深入剖析其政策發(fā)展脈絡(luò),旨在揭示歐盟多元文化教育政策的獨(dú)特性與局限性,并為理解歐盟在文化多樣性與區(qū)域一體化之間的平衡提供學(xué)術(shù)參考。

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