本書以作者主要研究領(lǐng)域馬克思主義理論與教育、倫理學與中國思想道德建設(shè)為基點，以與時代發(fā)展對話、與學科前沿對話、與跨學科視野對話為學術(shù)聚焦，匯聚了作者40余年的專業(yè)研究代表性成果。上編主要圍繞20世紀80年代以來，中國社會處在急劇轉(zhuǎn)型的歷史背景下，中國德育如何重建的問題展開，對價值教育的本質(zhì)特點、思想傳統(tǒng)、歷史轉(zhuǎn)型及發(fā)展規(guī)律等提出了作者獨到的見解。下編主要圍繞人類精神文明與現(xiàn)代道德重構(gòu)的問題展開，循著中國改革開放的歷史邏輯及思想脈絡(luò)，對中國傳統(tǒng)文化的道德底色、核心價值及其當代發(fā)展做出多維度、多視角的探討，以求解中國式現(xiàn)代化發(fā)展的文化使命與價值精神。