《認知理論框架下的庭審敘事》為國家社會科學基金項目。《認知理論框架下的庭審敘事》從庭審敘事狀況的實證調查出發(fā),共十章:第一章緒論、第二章庭審敘事及認知研究綜述、第三章理論基礎、第四章庭審敘事狀況調查、第五章敘述者在庭審中的語境認知、第六章敘事者的庭審敘事視角選擇、第七章庭審多層敘事結構中敘事連貫的認知框架構建、第八章達到庭審敘事有效性的認知手段、第九章從認知角度解讀庭審敘事策略、第十章余論!墩J知理論框架下的庭審敘事》著重從認知的角度對法庭審判中多重言語角色的混合敘事的結構與連貫、法庭敘事與庭審過程中的法律事實的構建、法庭敘事與法律法規(guī)之間的關系、法官判決的形成等方面進行全方位的研究。
本書是從認知語言學角度對庭審敘事進行的探討,尤其是在庭審過程中,敘述者如何通過使用認知手段達到庭審敘事的有效性以及怎樣從認知角度解讀庭審敘事的策略。理論形成于實踐,也服務于實踐,本研究是從認知語言學、法學和敘事學三個學科相關理論結合司法實踐的綜合運用,也希望能夠在一定程度上對這些理論的發(fā)展有所裨益,并能產生一定的社會影響和效益。
余素青 等【著】【中國】【現當代】
余素青,華東政法大學外語學院院長,教授,博士生導師,校級重點學科外國語言學及應用語言學(法律語言學方向)帶頭人。研究方向為法律語言學、法律敘事與修辭。國家社科基金項目評審專家。兼任中國英漢語比較研究會法律語言學專業(yè)委員會副會長及法律語言學專家組組長,全國法律英語教學與測試研究會常務理事,上海市法學會法學翻譯研究會副會長。
1 緒論
2 庭審敘事及其認知研究綜述
3 研究的理論基礎
4 庭審敘事狀況調查
5 敘述者在庭審中的語境認知
6 敘事者的庭審敘事視角選擇
7 庭審多層級敘事結構中敘事連貫的認知框架構建
8 達到庭審敘事有效性的認知手段
9 從認知角度解讀庭審敘事策略
10 余論
參考文獻
后 記