為了促進校園足球的開展和普及，針對于十一人制足球固有的場地要求高、專業(yè)足球教師缺乏的問題，本書介紹了一種簡易五人制比賽。本書希望通過對于校園五人制足球比賽的介紹，能夠幫助學(xué)校有規(guī)劃、有目的的開展和普及足球運動，讓更功能價值、目標、原則理念，以及通用性更強的簡化版規(guī)則。理論部分的寫作重點不在于對校園五人制足球比賽各種技戰(zhàn)術(shù)進行操作性解釋，而是要強調(diào)校園五人制足球比賽是什么？為什么開展和怎么做？旨在給學(xué)校和教師以較為宏觀的指導(dǎo)，幫助其認識到五人制足球比賽的本質(zhì)價值和社會價值。這可以給學(xué)校和教師拓展校園五人制足球比賽的社會影響，凝聚更廣泛的社會合力，為學(xué)生創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件與文化氛圍提供愿景和思路；同時，理論部分的內(nèi)容可以為教師選取實踐部分的練習方法、組織比賽提供有益的指導(dǎo)，是教師安排練習和比賽的來源和依據(jù)，幫助教師將足球課程進行有針對性的安排和組織。