本書緊密結(jié)合當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐，努力突破同類著作以理論知識為主導(dǎo)的傾向，引導(dǎo)學(xué)生通過課堂實(shí)例加深對教學(xué)原理的認(rèn)識，讓學(xué)生沉浸在教學(xué)情境中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。另外，本書遵循小學(xué)語文課堂管理的基本規(guī)律和要求，以小學(xué)語文設(shè)計(jì)與實(shí)施為主線，著重對小學(xué)語文的各要素進(jìn)行闡述，并結(jié)合實(shí)踐中的大量案例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，切實(shí)培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)人員從事小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐能力，同時也關(guān)注提升學(xué)生的理論水平，以增強(qiáng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。