本作品為云南省教育廳科學研究基金項目《高職院校特色文化品牌創(chuàng)建探索與實踐》課題研究成果，研究立足于李玫諭主持完成的教育部國家規(guī)劃課題《高職院校文化建構(gòu)研究》課題成果，并在新的時代背景下進行系統(tǒng)性深化。本作品以云南交通職業(yè)技術(shù)學院為個案，基于典型性、代表性的辦學背景進行研究。針對國內(nèi)大部分高職院校均由合并升格而成的相似發(fā)展軌跡，以及學校文化全面性、系統(tǒng)化融入人才培養(yǎng)并進而彰顯鮮明辦學特色的關(guān)鍵難題，從理論和實踐兩個方面入手，對高職院校的特色文化品牌創(chuàng)建做理論上的再探索和實踐上的新拓展。