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中小學(xué)課程思政學(xué)科教學(xué)設(shè)計與反思

中小學(xué)課程思政學(xué)科教學(xué)設(shè)計與反思

定  價:88 元

        

  • 作者:天津市中小學(xué)課程思政建設(shè)項(xiàng)目組編
  • 出版時間:2024/11/1
  • ISBN:9787530993804
  • 出 版 社:天津教育出版社
  • 中圖法分類:G633.202 
  • 頁碼:322頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措。為深入推進(jìn)天津市中小學(xué)課程思政建設(shè),做有“學(xué)科味道”的思政教育,針對當(dāng)前學(xué)科課程思政需關(guān)注和要解決的問題,專業(yè)團(tuán)隊開發(fā)編制了覆蓋中小學(xué)各學(xué)科學(xué)段的課程思政學(xué)科教學(xué)設(shè)計與反思。本書是在課程思政落地層面的設(shè)計和已實(shí)施生成的示范引領(lǐng),其作用主要是解決“怎么做好”的問題。通過專家點(diǎn)評或教師反思,有針對性地對本學(xué)段學(xué)科課堂全景進(jìn)行闡釋,整體呈現(xiàn)學(xué)科課程思政融入課堂全景,在一定程度上避免課程思政標(biāo)簽化、顯性化傾向;同時也可以作為今后本學(xué)科學(xué)段今后思政課程資源開發(fā)建設(shè)的樣例。
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