本書為順應“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新形勢、新要求而編寫。全書強調創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識、方法、原理的實際應用。在闡述大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關理論、方法和原理的過程中，力求做到用典型的案例指導大學生在實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中如何應用。通過學習目標、案例導入、思考題、能力訓練等形式創(chuàng)新教學內容的組成形式，使理論教學內容更加符合實際、更加通俗易懂。同時，將“互聯網+醫(yī)療”納入創(chuàng)業(yè)教材，可以說是國內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材中的首創(chuàng)。圍繞大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力構成主線，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識內容方面遵循“夠用”“實用”“服從能力培養(yǎng)需要”的原則；在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務方面做到專業(yè)素質訓練與專業(yè)能力訓練的融合，遵循以具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)素質與能力為目的的課程改革思想。