本教材編寫的理論依據(jù)主要是教育學、心理學、語言學等學科的理論和研究成果。其教育學依據(jù)主要是“全人教育理論”，主張“教單科、育全人”的外語教育理念；其心理學依據(jù)主要是多元智能理論，強調(diào)英語學習的特殊性，把聽、說、讀、寫、譯等基本技能與學生的多元智能有機地結合起來；其語言學依據(jù)主要是外語教育理論和學習理論，尤其是終身學習理論下的自主學習、合作學習和體驗學習。全書共8個單元，涉及8個不同話題，每單元3篇文章。選文從實用性、趣味性上充分考慮，習題涵蓋四六級常用題型，并充分考慮雅思托福的經(jīng)典題型，同時附專題訓練2個單元，以充分滿足學生多樣輸入的需求。