本書將創(chuàng)設有準備的環(huán)境、準備有價值的材料作為研究的方向，根據(jù)蒙特梭利日常生活、科學、藝術、語言區(qū)域的材料以及感官、數(shù)學等區(qū)域延伸部分進行設計與實施研究，提供了不同區(qū)域的完備環(huán)境材料設計和創(chuàng)設方案，為一線幼兒教師提供了多種切實可操作的完備環(huán)境實施方案。