本書系武博“行走的課堂”公眾教育案例匯編，將武漢博物館免費(fèi)開放以來，活化傳承中華傳統(tǒng)文化，在博物館社會教育方面積極探索實(shí)踐，“以滿足人民日益增長的美好生活需要”所取得成果進(jìn)行梳理總結(jié)，并就博物館教育品牌如何優(yōu)化、豐富、發(fā)展，保持活力與生命力等方面進(jìn)行了探究。