本教材主要作為“新聞采訪與寫作”課程的實踐教材。按照通訊報道、調(diào)查性報道、深度報道分類，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識和理解優(yōu)秀新聞通訊作品的寫作真諦，更有效、更直接地獲得新聞寫作經(jīng)驗。每篇文章都力求講述一個觀點或一種方法，有助于提高學(xué)生的新聞采寫水平，便于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，且具有可操作性。