本教材以“使學生領悟禮儀價值，能準確表達禮儀技巧，自覺養(yǎng)成文明禮儀習慣”為目標，內容涉及社交禮儀概述，個人形象、日常交往、公共、校園、會議與儀式、宴請、職場、婚喪壽慶等禮儀應用知識，以項目化教學模式編排教材內容，體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導”的高等教育改革新思路，注重學生從意識到技能、從規(guī)范到習慣、從行為到成就的引導、啟發(fā)、養(yǎng)成、修煉，力求做到內容簡潔、通俗易懂、可讀性強、案例有的放矢、以一當十，習題適當延伸，真正做到理論知識夠用，技能準確實用，適應大學生學習、就業(yè)的需要。