一個(gè)完整的舞蹈教育往往由知識(shí)結(jié)構(gòu)、舞蹈表演、創(chuàng)作編排和分析評(píng)價(jià)四部分構(gòu)成，本書分別從認(rèn)知的角度進(jìn)行智力開發(fā)，從表演的角度探究身體的藝術(shù)表達(dá)，從創(chuàng)作的角度打開思維的無限邊界，從反饋的角度思考人生的成長(zhǎng)意義。本書設(shè)計(jì)了“節(jié)日百科書”“學(xué)問小天地”“定格照相機(jī)”“舞動(dòng)嘉年華”“素養(yǎng)收割機(jī)”“玩具魔術(shù)師”“快樂總動(dòng)員”“歡樂大豐收”八個(gè)板塊，最大程度的建立節(jié)慶主題與舞蹈藝術(shù)的效應(yīng)關(guān)系。本書編排了十個(gè)節(jié)慶主題的表演性舞蹈，與傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣、生活場(chǎng)景緊密結(jié)合，讓兒童在舞蹈中感受節(jié)慶的愉悅。