本書是基于實(shí)證研究方法考察我國(guó)日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)間接言語(yǔ)行為理解的研究性論著。首先，本書系統(tǒng)整理了以英語(yǔ)、日語(yǔ)為目的語(yǔ)的間接言語(yǔ)行為的理解研究成果，明確了過(guò)往研究使用的方法、得到的結(jié)論及存在的問(wèn)題等；其次，探討了規(guī)約性及學(xué)習(xí)者日語(yǔ)水平對(duì)其間接言語(yǔ)行為理解正確率的影響，還基于訪談結(jié)果深度剖析了學(xué)習(xí)者間接言語(yǔ)行為的理解過(guò)程；此外，設(shè)計(jì)了中文版自閉癥光譜量表及詞匯加工實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探討了學(xué)習(xí)者個(gè)人自閉傾向及詞匯加工速度對(duì)其間接言語(yǔ)行為理解速度的影響。本書的相關(guān)結(jié)論對(duì)日語(yǔ)教學(xué)中間接言語(yǔ)行為理解的指導(dǎo)具有一定的啟發(fā)意義，所設(shè)計(jì)的自閉癥光譜量表及日語(yǔ)詞匯加工實(shí)驗(yàn)可供后來(lái)研究使用，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。