Java不僅是一種被廣泛使用的編程語(yǔ)言，它還構(gòu)成了一個(gè)包含多種計(jì)算機(jī)軟件和規(guī)范的技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)為軟件開(kāi)發(fā)和跨平臺(tái)應(yīng)用部署提供了全面的環(huán)境支持，并在嵌入式系統(tǒng)、移動(dòng)設(shè)備、企業(yè)級(jí)服務(wù)器以及大型計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。Java之所以獲得廣泛認(rèn)可，除了因?yàn)樗�具有�?yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和面向?qū)ο蟮奶匦酝�，更因�(yàn)樗鼣[脫了對(duì)特定硬件平臺(tái)的依賴(lài)，實(shí)現(xiàn)了一次編寫(xiě)，處處運(yùn)行的理念。
在最近幾年中，Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程不僅是學(xué)習(xí)Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JSP、SSH等Java相關(guān)課程以及Android移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)課程，而且得益于其廣泛的實(shí)用性和教學(xué)的便捷性，它已成為引領(lǐng)學(xué)生踏入計(jì)算機(jī)軟件編程世界的入門(mén)級(jí)課程即程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)課程。盡管市面上存在眾多Java程序設(shè)計(jì)教程，但針對(duì)這一肩負(fù)雙重使命的入門(mén)課程，其易學(xué)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性和自學(xué)性仍需進(jìn)一步提升。因此，一本能夠集入門(mén)指導(dǎo)、實(shí)踐操作、趣味性和易學(xué)性于一體的教材，將極大地惠及廣大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及那些渴望進(jìn)入編程行業(yè)的人。
本書(shū)集培養(yǎng)學(xué)生程序設(shè)計(jì)邏輯能力和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思維能力于一體，前5個(gè)單元注重程序設(shè)計(jì)邏輯能力的培養(yǎng)，這不但是Java系列課程的基礎(chǔ)，也是所有程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和靈魂；后5個(gè)單元引入面向?qū)ο蟮母拍詈兔嫦驅(qū)ο缶幊痰乃季S，為Java面向?qū)ο缶幊痰日n程打下基礎(chǔ)；但這兩部分并不是獨(dú)立的，而是有機(jī)地結(jié)合在一起，是逐漸過(guò)渡、循序漸進(jìn)地進(jìn)行知識(shí)的融會(huì)貫通。
本書(shū)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心，以職業(yè)素質(zhì)為突破點(diǎn)，以實(shí)用技能為核心，以案例為驅(qū)動(dòng)，以講練結(jié)合為訓(xùn)練思路，以實(shí)際動(dòng)手能力為培養(yǎng)目標(biāo)。
本書(shū)的每個(gè)單元都圍繞任務(wù)所需解決的問(wèn)題引出對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，然后講解必要內(nèi)容和解決問(wèn)題的過(guò)程與步驟，再通過(guò)適合題材的練習(xí)來(lái)鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，即教、學(xué)、做一體化。本書(shū)適用于教、學(xué)、做一體化的多媒體實(shí)訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，可以達(dá)到學(xué)用結(jié)合、以用為本、學(xué)以致用的教學(xué)目的，從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)來(lái)安排內(nèi)容，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)熱情更高。
本書(shū)各單元的上機(jī)練習(xí)及綜合實(shí)戰(zhàn)部分在讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也在逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合項(xiàng)目能力，每個(gè)單元的練習(xí)循序漸進(jìn)，完成了一個(gè)小型項(xiàng)目綠之洲購(gòu)書(shū)管理系統(tǒng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到Java編程的樂(lè)趣和成就感。這也是本書(shū)的一個(gè)特色。
本書(shū)緊密聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，邀請(qǐng)企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)Java程序員和相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)理參與編寫(xiě)，他們對(duì)教材案例的選取和知識(shí)點(diǎn)的遴選提出了很好的建議，充分體現(xiàn)了以實(shí)用技能為核心的思路。
本書(shū)的內(nèi)容采用80/20原則: 書(shū)中選取的內(nèi)容是企業(yè)中使用頻率很高的20%的內(nèi)容，這些內(nèi)容要花學(xué)生80%的精力去學(xué)好；而使用頻率較低的80%的內(nèi)容只要求學(xué)生花20%的精力去了解即可。真正踐行好鋼用在刀刃上和抓主要矛盾的理念。
本書(shū)的實(shí)例力求淺顯易懂，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的案例掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，使枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程變得簡(jiǎn)單化、趣味化，同時(shí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，連接緊密；各單元知識(shí)循序漸進(jìn)，由淺入深，體系合理，各單元的內(nèi)容完整地為后續(xù)的課程打好基礎(chǔ)。
本書(shū)由劉曉英任主編、徐紅波任副主編。劉曉英負(fù)責(zé)單元1～單元5、附錄A、附錄D和前言的編寫(xiě)以及全書(shū)的統(tǒng)稿工作；徐紅波負(fù)責(zé)單元6～單元8的編寫(xiě)工作；吳勝兵負(fù)責(zé)單元9的編寫(xiě)工作；陳炳初負(fù)責(zé)單元10的編寫(xiě)工作；愛(ài)浦京軟件股份有限公司的劉鑫負(fù)責(zé)附錄B和附錄C的編寫(xiě)工作，并對(duì)書(shū)中的案例及綜合項(xiàng)目的編寫(xiě)提供指導(dǎo)性意見(jiàn)；鄭嬋娟負(fù)責(zé)部分單元的校對(duì)工作，并對(duì)書(shū)中的內(nèi)容布局給出建設(shè)性建議。遠(yuǎn)光軟件股份有限公司的周志明對(duì)本書(shū)的案例和內(nèi)容選擇給出建議。在此對(duì)所有給予本書(shū)支持、幫助的同仁致以深深的謝意!
鑒于編者水平有限，書(shū)中難免有疏漏之處，歡迎大家給出批評(píng)與建議。

編者2024年10月