第一章 概述
第一節(jié) 科學與幼兒的科學
第二節(jié) 幼兒科學教育概述

第二章 幼兒科學教育活動的目標
第一節(jié) 幼兒科學教育活動的總目標
第二節(jié) 幼兒科學教育活動各年齡階段的目標
第三節(jié) 幼兒科學教育活動的目標制訂

第三章 幼兒科學教育活動的內容及選擇
第一節(jié) 選擇幼兒科學教育內容的基本要求
第二節(jié) 幼兒科學教育內容的范圍

第四章 集體科學教育活動的設計、組織與指導
第一節(jié) 觀察類科學教育活動的設計、組織與指導
第二節(jié) 實驗操作類科學教育活動的設計、組織與指導
第三節(jié) 討論交流類科學教育活動的設計、組織與指導
第四節(jié) 科技制作類科學教育活動的設計、組織與指導

第五章 科學區(qū)角和發(fā)現室科學教育活動的設計、組織與指導
第一節(jié) 科學區(qū)角的創(chuàng)設、組織與指導
第二節(jié) 科學發(fā)現室的創(chuàng)設與組織管理

第六章 生活、游戲中科學教育活動的設計、組織與指導
第一節(jié) 生活中的科學教育活動
第二節(jié) 游戲中的科學教育活動

第七章 幼兒科學教育活動的評價
第一節(jié) 幼兒科學教育活動評價概述
第二節(jié) 幼兒科學教育活動的評價內容
第三節(jié) 幼兒科學教育活動的評價方法
后記