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全國學前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材:兒童發(fā)展實驗指導
本書包括:緒論、兒童發(fā)展基礎、感知覺注意發(fā)展、記憶發(fā)展、想象思維發(fā)展、言語發(fā)展、情緒發(fā)展、社會性發(fā)展、個性發(fā)展、道德發(fā)展、兒童發(fā)展的認知神經(jīng)科學研究等內(nèi)容。在吸收國內(nèi)外兒童發(fā)展最新研究成果的基礎上,力圖以生理、認知、社會、文化四個維度來構建兒童發(fā)展的學科知識體系,并在體系的統(tǒng)整性、教材的彈塑性、知識的創(chuàng)生性、文字的可讀性、內(nèi)容的可理解性、課程資源的立體性等方面有所突破。對兒童發(fā)展的實驗活動進行指導。
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