教材將注重創(chuàng)業(yè)能力、實際操作能力培養(yǎng)，以學生在未來經濟活動，并注重與國家經濟管理類專業(yè)技術資格考試教材的銜接，涵蓋了相關資格考試大綱所要求的內容，圍繞經濟創(chuàng)業(yè)活動中最為常見的包括民商法理論和實踐問題，分為四個學習情境：即相關經濟法基礎理論、經濟主體法律篇

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