本書(shū)共分三部分，第一部分為教育管理，特別著重于普通師范教育管理之見(jiàn)解，各篇均可見(jiàn)作者立論中心之深意。第二部分，討論師范教育改革諸問(wèn)題，雖無(wú)甚高論，但可適合于學(xué)校應(yīng)用及實(shí)施。第三部分為實(shí)踐教學(xué)之探究，雖未正引較多的學(xué)說(shuō)與參考書(shū)，但都是筆者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)之所感，有