隨著社會、經濟、科技的高速發(fā)展，教材《建筑環(huán)境學》闡述的內容與人們的生活越來越息息相關，同時也越來越體現了“建筑環(huán)境學”是建筑環(huán)境工程設計的基礎，隨著建筑環(huán)境設計健康、舒適、節(jié)能、環(huán)保多元目標理念的逐步形成，“建筑環(huán)境學”內涵也越來越豐富。自第1版出版以來，《建筑環(huán)境學》得到了業(yè)內許多同行、讀者的充分肯定，并對教材相關內容提出了許多建設性的修改建議�？偨Y第1版使用情況，結合新時期建筑環(huán)境增添的新內涵、新任務，在編寫團隊各位作者的努力下，完成了教材《建筑環(huán)境學》第2版的修訂工作。
　　第2版在第1版的基礎上進行的主要修改有：
　　1）教材引用的關鍵數據、圖表盡可能提供文獻引述。
　　2）更換教材中已作廢的標準，采納當前現行的國際標準、國家標準、行業(yè)標準、地區(qū)標準。
　　3）增加適應目前建筑環(huán)境發(fā)展的新內容，刪除與本教材教學目標偏離較大的內容。
　　4）糾正第1版教材中的錯誤。
　　第2版修改編寫工作基本由第1版編寫團隊完成，在原編寫團隊基礎上，新增加了嘉興學院陽季春，上海理工大學孫嬋娟、高翔翔和王昕四位老師。此外，上海理工大學的研究生對教材所涉及文獻的查找和整理做了大量的工作，在此表示感謝。同時還要感謝同濟大學龍惟定、范存養(yǎng)兩位教授對第2版的修改提出了寶貴的建議。
　　限于編者經驗和水平，教材中難免存在錯漏之處，敬請讀者諒解，并懇請讀者批評指正。
　　編者“建筑環(huán)境學”是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)一門主干專業(yè)基礎課，并已作為專業(yè)重組后反映學科專業(yè)特色的重要基礎課程。
　　建筑環(huán)境科學或人工環(huán)境科學是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的學科發(fā)展、專業(yè)建設和課程體系的立足點，建筑環(huán)境學則是建筑環(huán)境科學或人工環(huán)境科學的集中體現。人類對良好的生活、工作環(huán)境的追求是從自然環(huán)境逐漸地轉變到改變自然環(huán)境直至創(chuàng)造人工環(huán)境的過程。而近二十年來，出現了諸如“病態(tài)建筑綜合癥”等，人們對室內環(huán)境的抱怨和批評增加，使得人們開始追求人工環(huán)境中的自然環(huán)境。這一螺旋式的變化和發(fā)展過程，對本專業(yè)提出了更高的要求，在環(huán)保與節(jié)能的總體趨勢下，創(chuàng)造更接近于自然環(huán)境的人工環(huán)境是我們面臨的新任務，而培養(yǎng)學生掌握新時代建筑環(huán)境的內涵，分析、評價、控制建筑環(huán)境的方法，樹立良好的綠色環(huán)保和生態(tài)的人居環(huán)境的理念，是本課程的重要任務。
　　本書在引入建筑環(huán)境概念的基礎上，系統(tǒng)介紹了建筑外環(huán)境、室內空氣環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、建筑聲環(huán)境、建筑光環(huán)境，最后介紹了建筑環(huán)境的綜合控制與評價。掌握建筑環(huán)境的形成、環(huán)境特性的影響因素、主客觀環(huán)境的分析和評價方法，是學習建筑環(huán)境學的關鍵。為此，全書以各環(huán)境形成的機理、特性、評價為主線闡述各環(huán)境知識點，以實際工程的應用、通俗易懂的例題分析、圖文并茂的形式為寫作指導思想，學生通過學習，可以掌握建筑環(huán)境變化的客觀規(guī)律，領悟控制建筑環(huán)境的關鍵，從而達到掌握各環(huán)境所涉及的基本原理和分析方法的目的。本書各章節(jié)后均配有習題與思考題、參考文獻，以便自學和實踐。本書的課時安排建議為48～56學時，部分章節(jié)中標有“*”號的內容，各學校可根據實際情況取舍。
　　區(qū)別于現有同類教材，本書具有如下特點：
　　1）通過緒論闡述建筑環(huán)境學與建筑學科、環(huán)境學科之間的關系，學生能夠理解重組后專業(yè)的內涵，了解本專業(yè)、本課程在城市建設發(fā)展中的地位和作用。
　　2）在闡述基本原理和分析方法時，注重工程應用的可操作性，力圖使學生通過教材學習，能夠運用教材提供的原理、方法指導實際建筑或工程實踐。
　　3）在“實際建筑自然通風”中，系統(tǒng)介紹了多開口建筑在熱壓、風壓作用下的自然通風量的計算方法。
　　4）在“建筑熱濕環(huán)境”中，引入了新的室內熱濕環(huán)境舒適性評價的理念，并對其定量評價的方法進行了闡述。
　　5）本書拓展了與建筑環(huán)境相關領域的知識，如地質、水環(huán)境等，在聲光環(huán)境中擴展了與建筑學相關的基礎知識，以增加學生對交叉學科、邊緣學科方面的了解。
　　6）本書最后介紹了適用于建筑環(huán)境的綜合評價的方法，提出了在評價建筑環(huán)境的同時還應對由此給自然環(huán)境帶來的負荷加以評估的新理念。
　　全書共分7章。第1章由上海理工大學黃晨、嘉興學院羅義英負責編寫；第2章由羅義英、黃晨負責編寫；第3章由浙江理工大學姜坪負責編寫；第4章由黃晨負責編寫，第5章由嘉興學院羅義英、平頂山工學院楊秀芹負責編寫；第6章由楊秀芹、羅義英負責編寫；第7章由同濟大學劉燕敏負責編寫。全書由黃晨統(tǒng)稿。
　　本書由同濟大學龍惟定教授、范存養(yǎng)教授主審。在整個編寫過程中，龍惟定教授在本書框架和體系、編寫內容等方面提出了許多寶貴的意見和指導，并對全書進行了詳細的審閱；同濟大學范存養(yǎng)教授無私地提供了許多有價值的資料，在教材的后期寫作中，給予了許多有益的建議，并認真審閱了書稿的全文，提出了許多修改意見。在此，對兩位教授的幫助表示衷心的感謝。全國建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)指導委員會彥啟森教授、吳元煒教授對本書的寫作給予了很大的鼓勵和支持，在此一并表示深深的感謝。
　　本書參考了大量的教材、標準、科技書籍與文獻，引用了許多相關的資料、圖表、例題，同時也匯集了編者多年來的教學經驗和科研成果，在此謹向有關文獻的作者表示誠摯的謝意，對編寫組成員的成功合作表示祝賀。最后對所有關心和支持本書編寫的人士、研究生表示真摯的謝意。
　　由于“建筑環(huán)境學”是本專業(yè)一門新的重要的學科基礎課，涉及面廣、體系新，加之編者學識和經驗有限，書中可能存在錯誤、疏漏和不妥之處，懇請讀者在使用過程中將發(fā)現的紕漏、錯誤以及建議及時反饋給編者，以完善本書，提高本書的質量，編者不勝感謝。
　　編者