本書內(nèi)容涵蓋團隊管理過程中常見的心理學(xué)效應(yīng)，以實際場景為背景，介紹團隊管理者如何應(yīng)用或應(yīng)對這些心理學(xué)效應(yīng)，從而構(gòu)建起良好的團隊模式，提高團隊成員的工作效率，提升團隊績效。本書分為7章，主要包括在運營決策、市場營銷、員工激勵、員工溝通、績效管理、人才評價和團隊發(fā)展方面常見的心理學(xué)效應(yīng)。本書共包含66個心理學(xué)效應(yīng)，詳細介紹

全書分為五章：第一章內(nèi)容主要是對德魯克管理倫理思想進行理論溯源。第二章從德魯克的社會管理倫理的形成和宗旨出發(fā)，解構(gòu)德魯克社會管理倫理的主要內(nèi)涵，并對德魯克在工業(yè)社會轉(zhuǎn)型和知識社會交替期間的管理倫理實踐進行了論述。第三章著重介紹德魯克組織管理倫理思想，從其組織概念切入，剖析了其組織管理思想與社會管理思想的關(guān)系，挖掘其組織

本書在整體脈絡(luò)架構(gòu)上以“溯經(jīng)典，觀前沿”為主線。第一，本書的主要內(nèi)容為當(dāng)今管理心理學(xué)的主流的理論和觀點，這個部分我們從“個體-群體-組織”三個層面對管理心理學(xué)的相關(guān)知識進行系統(tǒng)介紹，避免了管理心理學(xué)到時是“心理學(xué)模式”還是“組織行為模式”的知識框架的爭議，在更高的層面上去討論組織情境下我們個體心理、群體心理和組織環(huán)境之

彼得·德魯克先生是當(dāng)代著名的思想家，也是管理學(xué)領(lǐng)域的一代宗師。他為現(xiàn)代管理學(xué)和社會生態(tài)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)，更在商業(yè)、政府和非營利組織等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠的影響。本書按照彼得·德魯克先生著作的出版順序進行編寫，對德魯克著作所蘊含的管理思想進行了比較全面的解讀和較為深入的探討。編寫出版本書，并不僅僅

書稿為一部關(guān)于西方管理學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展史和方法論的研究著作。書稿主要內(nèi)容有：一、研究西方管理學(xué)方法論產(chǎn)生的背景和條件，揭示其產(chǎn)生的必要性和可能性，為歷史性分析提供理論前提；二、以歷史為線索、以哲學(xué)為理論武器統(tǒng)領(lǐng)西方管理學(xué)方法論的研究，通過對西方管理思想史中代表性人物著作及其學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)共同體以及所在時代的哲學(xué)、科學(xué)思想和文

本教材詳細闡述了管理心理學(xué)的基本原理、理論框架以及實際應(yīng)用，在保留前兩版關(guān)于管理心理學(xué)經(jīng)典知識的基礎(chǔ)上更新了本領(lǐng)域研究的新近進展，具體分緒論、個體篇、群體篇和組織篇四個部分，共17章。本教材融合了心理學(xué)、管理學(xué)/組織行為學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科知識，關(guān)注管理實踐中存在的問題，通過心理學(xué)原理解析現(xiàn)實案例，提出解決方案，以凸顯操

本書共有十章內(nèi)容，分五個部分：第一部分是管理心理學(xué)概述，主要介紹管理心理學(xué)的研究對象、形成與發(fā)展等內(nèi)容；第二部分是個體心理，主要包括社會認(rèn)知、個性、需要與動機、情緒、態(tài)度、挫折、激勵等內(nèi)容；第三部分是群體心理，主要包括群體的規(guī)范、壓力和凝聚力，群體中的人際關(guān)系等。本書囊括了管理心理學(xué)的基本范疇、研究方法、基礎(chǔ)知識、理論

彼得·德魯克，現(xiàn)代管理學(xué)之父，現(xiàn)代管理學(xué)科開創(chuàng)者、社會生態(tài)學(xué)家。這是一本德魯克紀(jì)念冊，主要取材于克萊蒙特研究生大學(xué)德魯克研究會的德魯克檔案館的大量藏品。這些藏品包括彼得·德魯克的信件、手稿、獎項、個人物品和記錄眾多珍貴瞬間的照片，全書包含了100多張圖片，并穿插德魯克多年來接受的各種采訪的摘錄，展現(xiàn)了彼得·德魯克作為移

本書是一部系統(tǒng)闡述管理心理學(xué)的基本概念和基本理論的教材。全書首先介紹了管理心理學(xué)的基本概念、歷史發(fā)展與研究方法，然后分個體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為三篇，系統(tǒng)闡述了管理心理學(xué)的基本概念、理論與方法。個體心理與行為篇主要包括個體心理的原理、個體心理的差異，以及個體行為中的心理、個體行為的激勵等內(nèi)容；群體心

本書選取被譽為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的德魯克生平29本主要著作英文原版作為研究樣本，通過文獻計量分析和質(zhì)性文本分析相結(jié)合的方法，規(guī)范有據(jù)地梳理德魯克管理思想的發(fā)展脈絡(luò)和內(nèi)容體系，歸納德魯克管理思想的核心架構(gòu)并發(fā)掘其思想特質(zhì)和啟示意義。首先，從縱向上梳理發(fā)展脈絡(luò)：一是劃分德魯克管理思想的演進階段并歸納每一階段的研究重點；二是