《體育健康傳播新視界——基于社交媒體語境》結合運用多維度、綜合性的研究方法，對該領域展開了全面切深入的剖析，旨在揭示其內(nèi)在規(guī)律、探尋優(yōu)化路徑，為推動社交媒體體育健康傳播的高質量發(fā)展提供堅實的理論與實踐支撐。本書的特點在于兼具理論深度與實踐可操作性。一方面，通過梳理大量國內(nèi)外相關研究成果，深入挖掘社交媒體與體育健康傳播的

運動生物化學實驗是對運動生物化學理論的驗證，又是對運動生物化學理論知識的應用。本門課程主要介紹運動科學領域需要掌握的實驗技術，同時面對分子生物學實驗技術在運動科學領域的普遍應用，本教材納入分子生物學基礎實驗，以滿足目前對該領域實驗技術的需求。既有實驗基礎理論和基本實驗技術操作的介紹，又有驗證性、綜合性和設計性實驗的內(nèi)容

本書為普通高等學校公共體育新形態(tài)教材。本書從大學生的體育鍛煉現(xiàn)狀和現(xiàn)實需求出發(fā)，改變了以往公共體育教材過于概念化的敘述形式，通過二維碼關聯(lián)視頻、延伸閱讀等方式，增強了教材的科學性、實用性和可讀性。全書分為體育理論篇、傳統(tǒng)項目篇和時尚運動篇三大部分，內(nèi)容包括大學體育概述、大學生體質健康與保健、田徑運動、籃球運動、排球運動

本書為普通高等學校公共體育新形態(tài)教材。本書在第一版的基礎上根據(jù)最新政策文件精神進行修訂，注重理論和實踐相結合，通過二維碼關聯(lián)視頻、拓展閱讀等資源，方便學生學習、操練運動技術。主要內(nèi)容包括體育概述、體育鍛煉與營養(yǎng)保健、體育運動損傷與康復、《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》測試與指導、田徑運動、籃球運動、足球運動、

以突破自我、弘揚拼搏、協(xié)作分工、愛國主義的課程思政理念為引領，以外經(jīng)典運動訓練理論著書與最新研究成果為基礎，以編著者多年的教學經(jīng)驗和當前學生學習需要為主旨，以運動訓練的基本理論與實踐為線索，主要介紹運動訓練及其理論的發(fā)展歷史、訓練目標、訓練原理原則、訓練主體、訓練內(nèi)容、訓練方法手段、訓練過程與監(jiān)控、訓練評價、訓練環(huán)境等

《實用運動生物力學》是研究生物體在運動過程中的力學原理和規(guī)律的學科。本書共分八章，不僅涵蓋了運動生物力學的概念、發(fā)展歷程、學科特性以及研究內(nèi)容與任務等運動生物力學基礎，還聚焦于肌肉骨骼系統(tǒng)的運動生物力學，包括生物材料的機械性能、骨骼肌系統(tǒng)的運動生物力學以及分析技術的應用等這些內(nèi)容不僅在競技體育中有廣泛應用，還涵蓋了運動

本書稿以智慧體育為核心，系統(tǒng)梳理了近年來智慧體育發(fā)展的新理念、新技術和新方案，結合國內(nèi)外體育運動的實踐案例，深入探討了智慧體育的誕生背景、概念定義、實現(xiàn)路徑、創(chuàng)新模式以及發(fā)展前景。本書稿從智慧體育場館的轉型升級入手，深入分析了智慧體育賽事、智慧體育教育等新實踐，并展望了智慧體育未來發(fā)展趨勢。書稿內(nèi)容結構清晰、內(nèi)容豐富、

《運動訓練學熱點問題探蹊》一書為普通高等學校通識教育課程體系中的分布式課程教材。根據(jù)華東師范大學卓越育人的工作目標以及“建立少而精、博而通、超越知識點、以思維傳授為特色的通識教育課程體系”要求，以運動訓練學熱點問題為抓手，將運動訓練學知識的傳授、價值觀念的傳遞和科學思維方法的確立等要素融入本教材的編寫過程中，以此提升學

本書聚焦兒童青少年身心健康，強調(diào)營養(yǎng)與運動的重要性。第一章分析了兒童青少年身心健康的重要性，闡述全球及中國兒童青少年身心健康和膳食營養(yǎng)現(xiàn)況，剖析生活方式、家庭和學校環(huán)境等影響因素，探討身心發(fā)展對學業(yè)水平和社會適應能力的綜合影響。第二章闡述科學運動對軀體和心理健康的促進作用，介紹不同階段兒童青少年的運動指導。同時指出認知

本書共分為四章，第一章介紹了中老年人為什么要進行力量練習，進行力量練習對身體有哪些好處；第二章闡釋中老年人進行力量練習的原則，并告訴他們?nèi)绾芜x擇力量練習器械；第三章以真人示范、分步驟圖解的方式講解適合中老年人的力量練習動作，這些力量練習動作按身體部位進行劃分，并提供了進階和退階動作，方便中老年人根據(jù)自己的身體情況選擇練