本教材主要依據(jù)我國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，配合現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書而編寫的。編寫的原則是“厚今薄古”，因而，在內(nèi)容上舍棄了古代的經(jīng)濟(jì)思想，只從近代資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)端寫起，同時(shí)，寫作的重點(diǎn)是涉及長(zhǎng)期以來(lái)成為主流的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)濟(jì)思想，以及對(duì)于我們今天具有重要啟發(fā)意義的非主流經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。由于20世紀(jì)30年代以后的經(jīng)濟(jì)思

本書首先回顧和總結(jié)了全球范圍內(nèi)智庫(kù)與智庫(kù)評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐，通過研究溯源夯實(shí)了此輪全球智庫(kù)評(píng)價(jià)研究的理論基礎(chǔ)。整理形成覆蓋5115家機(jī)構(gòu)的全球智庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)和包含2484位專家的全球智庫(kù)專家?guī)�，為評(píng)價(jià)工作提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。完善了“全球智庫(kù)綜合評(píng)價(jià)AMI指標(biāo)體系（2023）”，并根據(jù)議題之于中國(guó)和全球的重要意義與數(shù)據(jù)可采可

本書探討了盡管取得了成功，但仍感到生活中沒有成就感的原因，并提供了實(shí)現(xiàn)持久和終身改變所必需的整體步驟。我們經(jīng)常被告知，成功的關(guān)鍵在于事業(yè)上的進(jìn)步，但為什么當(dāng)一切似乎都很順利的時(shí)候，我們會(huì)感到如此停滯和不滿足呢？成人發(fā)展專家馬婭·吉基奇解釋說(shuō)，為了發(fā)現(xiàn)我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)真正的、持久的改變，我們需要超越狹隘的想法和策略，比如

本書介紹了使用SPSSAU進(jìn)行問卷與量表數(shù)據(jù)分析的思路和方法，分為四部分，分別是問卷設(shè)計(jì)、八類問卷分析思路、數(shù)據(jù)分析方法在SPSSAU中的操作和答疑解惑。

本書是教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授楊國(guó)榮所主編的一部學(xué)術(shù)論文集。全書分為“中國(guó)哲學(xué)”、“莊子研究”、“船山研究”、“西方哲學(xué)”、“文藝研究”、“青年學(xué)者論壇”等幾個(gè)部分。所討論的學(xué)術(shù)論題包括但不限于：從四因說(shuō)的角度看當(dāng)代新儒家的發(fā)展與局限，《周易》中的生生與無(wú)為思想的再考察，《中庸》中的“誠(chéng)體”與成性問題，《莊子》中的“和”

本書圍繞“合情合理的領(lǐng)導(dǎo)力”展開，介紹該模型起源于20世紀(jì)80年代南非金礦的研究，闡述領(lǐng)導(dǎo)者為員工服務(wù)及在領(lǐng)導(dǎo)中成長(zhǎng)的觀點(diǎn)，并力圖回答提升領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)與自我成長(zhǎng)的問題。

本書是執(zhí)業(yè)婚姻家庭治療師約翰·金所著的心理自助書，他一直為被親密關(guān)系困擾的來(lái)訪者提供直接、快速的治療。結(jié)合上千次的治療經(jīng)驗(yàn)，約翰·金力圖通過本書解決親密關(guān)系中的一個(gè)難題：如何處理破碎的感情，重新開始。作者通過自己的親身經(jīng)歷和來(lái)訪者的真實(shí)故事，幫助讀者識(shí)別消耗型關(guān)系、擺脫社會(huì)期待的綁架，把單身期變成自我增值的黃金期，并分

本書共11章,以SPSS27.0中文版為工具介紹了數(shù)據(jù)分析的常用技術(shù),主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)文件管理、描述統(tǒng)計(jì)、T檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析等基礎(chǔ)模塊,也包含了非參數(shù)檢驗(yàn)、聚類分析、判別分析、因子分析等高階模塊,同時(shí)還增加了信效度分析、中介效應(yīng)分析、調(diào)節(jié)效應(yīng)分析等使用頻率很高的統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容。

本書作者透過績(jī)效、流程、機(jī)制和考核等表層因素，以領(lǐng)導(dǎo)者的視角探索如何調(diào)整組織能量。書中內(nèi)容以領(lǐng)導(dǎo)者自身能量管理為起點(diǎn)，逐步延展至領(lǐng)導(dǎo)班子、組織文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、行為執(zhí)行及組織環(huán)境等組織系統(tǒng)的方方面面。

本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，探討中國(guó)人文管理學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)其與西方管理學(xué)的差異。本書從人性假設(shè)、管理目標(biāo)、激勵(lì)方式、管理范疇等多方面展開探討，結(jié)合儒家、道家等傳統(tǒng)思想，提出人文管理的核心理念，主張通過德政、道德激勵(lì)等手段實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)順應(yīng)人性、促進(jìn)人的全面發(fā)展，為中國(guó)管理學(xué)的自主發(fā)展提供理論指導(dǎo)。