本書是－本適合小學(xué)生的時間規(guī)劃實踐書。學(xué)會管理時間，有助于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，提升專注力和行動力，讓學(xué)習(xí)更有效率。本書通過漫畫故事與圖例講解的形式，讓孩子們懂得管理好時間是自己的事情，并在家長的指導(dǎo)下，逐步建立時間觀念，學(xué)會高效時間管理，合理地分配時間。

簡歷不會寫？從底層邏輯到精簡模版一應(yīng)俱全； 面試腿打顫？從基礎(chǔ)模擬到突發(fā)應(yīng)對包羅萬象； 薪酬談不高？從新人談判篇到進階篇包教包會； 找不到好工作？多年人力資源領(lǐng)域?qū)＜沂Y巧林（Amy）老師助你圓夢！

繼《父母的覺醒》《家庭的覺醒》之后，《紐約時報》暢銷書作者沙法麗·薩巴瑞博士推出了又一部革命性的作品《松弛養(yǎng)育：不控制的媽媽，不內(nèi)耗的孩子》。父母都希望培養(yǎng)出健康、快樂、全面發(fā)展的孩子。然而，太多父母一直在育兒的過程中掙扎，仿佛迷失在大海上�？焖僮兓�的社交媒體、無處不在的育兒焦慮和父母無意間強加給孩子的期

2022卷年鑒主要包括8個欄目。重要文獻主要收錄2021年人口相關(guān)領(lǐng)域的重大政策文件等內(nèi)容；文獻綜述對2021年度人口學(xué)、人口經(jīng)濟學(xué)和勞動經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究進行了評述；年度論文欄目對遴選出的2021年度優(yōu)秀論文進行摘要介紹；年度作者欄目按2021年度發(fā)表論文情況推選出年度作者；年度課題介紹了2021年度人口學(xué)、人口經(jīng)

"本書既包含統(tǒng)計專業(yè)課的研究性教學(xué)應(yīng)用案例的經(jīng)典內(nèi)容，也包括統(tǒng)計咨詢公司和統(tǒng)計應(yīng)用的趣味實用內(nèi)容，也有近年來統(tǒng)計工程實驗課程的工作。第一篇應(yīng)用案例分大中小三類便于教與學(xué)、用，第二篇屬應(yīng)用統(tǒng)計實務(wù),包含統(tǒng)計咨詢公司的介紹與實例，第三篇則是統(tǒng)計工程實驗課程的介紹與選題，三篇均融入了具有時代氣息的統(tǒng)計科學(xué)文化、統(tǒng)計建模、統(tǒng)計

《青少年勵志漫畫書——人性的弱點》將心理學(xué)、成功學(xué)經(jīng)典著作《人性的弱點》中的知識點拆解為輕松有趣的漫畫情景，使晦澀、專業(yè)的詞匯轉(zhuǎn)化為簡潔易懂的語言，讓青少年秒懂高大上的專業(yè)知識，同時學(xué)會認識自身缺點、改善自身不足，提升情商和溝通技巧。本書采用漫畫的形式，用幽默、形象的畫面重現(xiàn)經(jīng)典案例的場景，通過名人和普通人的真實經(jīng)理，

“天一講堂”一書是創(chuàng)建于2006年，以“搭交流平臺，激智慧火花，播人文精神，揚寧波文化”為宗旨，堅持周周有講座，月月有名家，秉承講座的學(xué)術(shù)性、時事性、趣味性，目前已舉辦各類講座近1000場。2023年，“天一講堂”沿襲上一年的創(chuàng)新形式，提升服務(wù)，特別是開啟“云講堂”，以期與線下講座相輔相成。本書收錄本年度名家講座，以此

本書系在已刊發(fā)論文《我國人口的時空分布特征與流動趨向》(《宏觀經(jīng)濟管理》雜志2023年第6期)基礎(chǔ)上，進一步深化研究形成。主要闡述了人口對于國家的重要性，人口時空分布特征、流動趨向和人口發(fā)展態(tài)勢等，系統(tǒng)分析人口城鄉(xiāng)、區(qū)域、圈層分布的時空演變特征，剖析人口空間分布、人口與資源匹配、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化、城市群人口集聚等，量

本書是《人本教練模式》的第九本配套效率手冊，通過四個步驟、三個月的可能性能力訓(xùn)練，可以幫助讀者學(xué)會如何發(fā)揮感召能力，更好地達到管理效果。感召影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者吸引并積極影響他人的一種能力。感召是影響和改變他人心態(tài)和行為的能力，也是激發(fā)他人自愿行動的能力。感召不是依靠權(quán)力，而是通過理想的感召，讓對方看到新的可能性，從而在心

本著作的意圖和內(nèi)容是，厘清并整合現(xiàn)有的有關(guān)信任演化三階段的研究，詮釋信任演化中的“快與慢”現(xiàn)象，以及信任螺旋演化中的“量變”與“質(zhì)變”，探尋信任演化背后的動力機制，建構(gòu)具有韌性和穩(wěn)定性信任的路徑和方法，回答“如何建構(gòu)具有韌性和穩(wěn)定性的信任來應(yīng)對外在不確定性”這一時代的信任問題與挑戰(zhàn)。首先，在第一章緒論和第二章文獻綜述的