本書注重理論與實踐相結(jié)合，圍繞“講清原理知識、評析案例實質(zhì)、巧設(shè)情境訓(xùn)練”的編寫思路，系統(tǒng)地講述了溝通的基本知識、自我溝通、溝通的自身因素、溝通與禮儀、溝通方法、溝通法則等內(nèi)容，并設(shè)置了豐富的課堂活動和課后拓展，以幫助學(xué)生拓寬視野，提高理論水平和實踐能力。本書可作為高職高專院校各類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為希望提高溝通交

本書從介紹學(xué)歷教育為什么要開展研究和論文寫作入手，明確課程訓(xùn)練目標(biāo)，介紹研究的基本特點和規(guī)律，然后按照論文選題、文獻綜述、構(gòu)建研究框架、選擇研究方法、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、進行研究總結(jié)和撰寫論文，以及投稿和發(fā)表等過程逐步展開，以范文寫作過程及遇到的實際問題為例，逐步推進，環(huán)環(huán)相扣，從而將研究和寫作過程及對應(yīng)的知識和技巧傳

本書是一本超高效管理時間的指南，能教會讀者怎樣將計劃執(zhí)行周期從12個月縮短至12周。 大多數(shù)企業(yè)和個人通常都以12個月作為一個執(zhí)行周期來制訂年度目標(biāo)和年度計劃，而本書將一年重新定義為12周，打破年度思維模式，避免工作中的低效率。在僅有12周的一年中，人們沒有滿足現(xiàn)狀，而進入緊張工作的時間。本書教會讀者正確理解當(dāng)下*緊要

從全世界范圍看，跨城市生活是城市化發(fā)展過程中普遍存在的社會現(xiàn)象，但政治體制、社會制度、經(jīng)濟發(fā)展水平和文化傳統(tǒng)等諸多方面存在的異質(zhì)性，導(dǎo)致中西方跨城市生活群體在空間分布、群體特征、生活樣態(tài)、社會功能等方面存在根本性的差異。本書聚焦于全球化、網(wǎng)絡(luò)化、區(qū)域一體化背景下的跨城市生活群體，通過對其生存狀況、生活方式、社會適應(yīng)等多

對于每一名管理者來說，都需要不斷提高自己的講話水平，讓自己身處各種場合之中、面對不同對象之時，都可以樹立出眾的形象和應(yīng)有的威信�！恫粫�說話怎么帶隊伍》以管理工作為切入點，闡述了體現(xiàn)管理者口才的各個方面、各種場合，通過經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)口才案例，分析了實用性強的口才技巧，層層深入，讓管理者一步步成為口才高手。

本書*版于2014年8月出版，第二版修訂一句《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃的通知》以及高等院校應(yīng)用技能型教育人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式的要求，注重理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)精神，我們依照原理先行、實務(wù)跟進、案例同步、實訓(xùn)到位的原則，結(jié)合以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向的思想和理念，在注重

本書以文獻計量學(xué)中的共被引分析方法為基礎(chǔ),基于科睿唯安的EssentialScienceIndicators(ESI)數(shù)據(jù)庫中的10143個研究前沿，首先，遴選出2018年自然科學(xué)和社會科學(xué)的10個大學(xué)科領(lǐng)域排名最前的100個熱點前沿和38個新興前沿，重點選擇一些研究前沿進行詳細統(tǒng)計分析和解讀；其次，利用研究前沿?zé)岫戎?/p>

本書主要介紹統(tǒng)計學(xué)的基本理論和主要分析方法，內(nèi)容包括總論、統(tǒng)計調(diào)查與統(tǒng)計整理、頻數(shù)分布的概略度量、概率和概率分布、抽樣和抽樣分布、參數(shù)估計和假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)關(guān)系分析、時間序列分析、指數(shù)分析及統(tǒng)計綜合分析與評價等內(nèi)容，涵蓋了描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的主要內(nèi)容。本書可以幫助讀者掌握基本統(tǒng)計思想和各種定量分析方法，提高分析

全書共10章，除介紹統(tǒng)計學(xué)的基本概念、發(fā)展歷史，統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理和顯示，以及統(tǒng)計分析的基本方法外，集中介紹了Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用，使學(xué)生在學(xué)會統(tǒng)計的基本方法后，能夠用Excel快速準(zhǔn)確地得到數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。

本書共十一章，主要包括管理概述、管理理論發(fā)展和管理職能三個部分。其中，第一章主要介紹管理、管理者和管理系統(tǒng)的基本知識；第二章主要介紹管理思想、管理理論的形成和發(fā)展；第三章至第十章主要介紹管理的計劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能和控制職能的基本知識及其在管理實踐中的運用，從而理解組織管理目標(biāo)，即正確地做事、做正確的事。第十一章