本教材由十章組成，分別從旅游業(yè)發(fā)展的時間維度(旅游發(fā)展史)、客體(旅游吸引物)、供給方(旅游業(yè))、需求方(旅游市場)、供需互動(旅游體驗(yàn))、管理方(政府與旅游組織)、旅游賦能鄉(xiāng)村振興、新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下的旅游發(fā)展以及旅游活動帶來的影響等角度展開介紹，目的是為從事旅游研究的人士提供較為系統(tǒng)的旅游學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐參考。每個章

本專著詳細(xì)介紹了我國詳細(xì)規(guī)劃的三次重大改革，分析從市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)走向生態(tài)文明體制改革的原因和轉(zhuǎn)變重點(diǎn)。闡釋國土空間規(guī)劃體系四梁八柱、五級三類的內(nèi)涵，以及詳細(xì)規(guī)劃在國土空間規(guī)劃體系和空間治理體系中的地位與作用。解讀當(dāng)前國家及各省在詳細(xì)規(guī)劃方面的制度要求，分析研究詳細(xì)規(guī)劃編制與實(shí)施發(fā)展趨勢與特點(diǎn)。對面向空間治理的詳細(xì)規(guī)劃

教輔，“職業(yè)教育看大賽”，職業(yè)院校技能大賽是檢驗(yàn)職業(yè)院校辦學(xué)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)。導(dǎo)游服務(wù)賽項自開設(shè)以來，圍繞導(dǎo)游服務(wù)技能和講解核心能力，其知識技能要點(diǎn)集中體現(xiàn)在導(dǎo)游知識水平、導(dǎo)游詞撰寫、講解服務(wù)、才藝運(yùn)用、英文導(dǎo)游等幾個方面。本書針對以上幾個導(dǎo)游服務(wù)核心技能點(diǎn)，選出近年來導(dǎo)游考證知識和技能大賽中具有代表性的題

本教材共分為七個項目，從分析“誰是酒店客戶？”這個問題入手，介紹了酒店客戶關(guān)系管理的理論基礎(chǔ)，從酒店客戶增長管理、酒店智能化客戶信息管理、酒店客戶滿意管理、酒店客戶忠誠管理、酒店客戶投訴處理和酒店客戶服務(wù)補(bǔ)救六個方面系統(tǒng)闡述了在酒店行業(yè)利用信息化技術(shù)來完成酒店客戶評估、開發(fā)、發(fā)展和保持等管理的全過程，并結(jié)合典型案例，設(shè)

財務(wù)領(lǐng)域既充滿挑戰(zhàn)，又極具吸引力。在企業(yè)上市過程中，財務(wù)問題往往是能否成功的決定性因素，也是核心所在。 本書分為兩個專題，專題一“收入‘五步法’”詳細(xì)介紹了識別合同、識別單項履約義務(wù)、確定交易價格、分?jǐn)偨灰變r格以及確認(rèn)收入5個環(huán)節(jié)；專題二“特定交易”側(cè)重于7種特定類型的交易活動，包括附有銷售退回條款的

期權(quán)是金融衍生品皇冠上的明珠，它不但有著立體化的交易功能，還有著良好的風(fēng)險管理功能。中國股票期權(quán)市場自2015年開始運(yùn)行，目前的交易品種比較少，本書將結(jié)合股票期權(quán)的實(shí)盤操作經(jīng)驗(yàn)及私募基金股票期權(quán)策略，講述中國期權(quán)市場發(fā)展歷史與前景、期權(quán)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)交易策略及實(shí)戰(zhàn)、高級交易策略及實(shí)戰(zhàn)、波動率交易實(shí)戰(zhàn)以及風(fēng)險管理，分享如

個體創(chuàng)造力和好奇心這一人格特質(zhì)已成為學(xué)術(shù)界與管理實(shí)務(wù)中重要的討論和研究課題。本書通過新的理論模型和新視角，檢驗(yàn)好奇心特質(zhì)對員工創(chuàng)造力的影響，特別是在中國一線服務(wù)工作的背景下檢驗(yàn)好奇心特質(zhì)與員工創(chuàng)造力之間的路徑關(guān)系；同時檢驗(yàn)工作自主性對知識分享（包括知識收集、知識分享）與創(chuàng)造力之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)，目的是通過認(rèn)知評價理論（CE

深化金融體制改革，有助于以金融高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)中國式現(xiàn)代化。本書在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于銀行信用理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合制度變遷理論、信貸管理理論，從信貸資金、信貸審批、信貸風(fēng)險三個方面回顧和總結(jié)新中國成立75年（1949—2024年）來我國國有商業(yè)銀行信貸管理體制建設(shè)與改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)及歷史教訓(xùn)，并提出進(jìn)一步深化國有商業(yè)銀行

商務(wù)英語系列教材為普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，是為適應(yīng)中國加入世界貿(mào)易組織以后對復(fù)合型商務(wù)人才的需求而編寫的�！渡虅�(wù)英語聽說》是該系列教材之一。本書為上冊。本書是按照高等院校英語專業(yè)新教學(xué)大綱的要求并結(jié)合中國英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而編寫的聽說教材。全書12個單元，以公司企業(yè)的日常商務(wù)內(nèi)容為主。每單元包括9個部分：

本書以降低中國供給主體之間的資源錯配進(jìn)而提高TFP為出發(fā)點(diǎn)，首先，在梳理國內(nèi)外已有研究成果的基礎(chǔ)上，提出了資源錯配對中國TFP影響的理論框架，并拓展和構(gòu)建了相應(yīng)的理論模型。其次，以中國制造業(yè)、中國經(jīng)濟(jì)的微觀數(shù)據(jù)為實(shí)證對象，應(yīng)用這一理論框架全面檢驗(yàn)了資源錯配對中國制造業(yè)TFP的影響及其區(qū)域差異、對中國經(jīng)濟(jì)TFP的影響。最