本書(shū)共分為七章進(jìn)行敘述，第一章為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概述；第二章為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)發(fā)展的歷史時(shí)。第三章至第六章分別對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的不同類型進(jìn)行了介紹。本書(shū)的第七章選擇具有中國(guó)區(qū)域特色的陜北地區(qū)民間音樂(lè)的多元化形式進(jìn)行了分析，對(duì)中國(guó)民間青樂(lè)進(jìn)行了介紹，并對(duì)陜北地區(qū)多元化的音樂(lè)形式進(jìn)行了闡述。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：當(dāng)代高校音樂(lè)教育的內(nèi)容和作用、普通高校音樂(lè)教育現(xiàn)狀、音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生心理調(diào)節(jié)功能的影響、高校音樂(lè)教育與教學(xué)實(shí)踐模式的建構(gòu)、高校音樂(lè)微格教學(xué)的個(gè)案研究、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)在高校教學(xué)中的現(xiàn)狀考察與思考、新時(shí)代高校音樂(lè)課程教學(xué)模式的優(yōu)化、互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂(lè)教育理念的轉(zhuǎn)型。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：緒論、我國(guó)民族音樂(lè)的歷史沿革、多元文化概述、民族音樂(lè)的文化特征、我國(guó)民族音樂(lè)的文化價(jià)值、多元文化背景下民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展的策略、我國(guó)民族音樂(lè)與西方音樂(lè)的融合。

本書(shū)圍繞高校音樂(lè)教育的理論展開(kāi)。全書(shū)共七章。第一章為緒論，主要對(duì)高校音樂(lè)教育的概述與現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；第二章為國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教育的歷史發(fā)展；第三章分別對(duì)音樂(lè)教育的哲學(xué)原理、社會(huì)學(xué)原理與心理學(xué)原理進(jìn)行了分析；第四章為音樂(lè)審美能力的創(chuàng)新培養(yǎng)，闡述了音樂(lè)教育中的審美教育、音樂(lè)審美能力的內(nèi)涵與作用以及音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)；第五章對(duì)高校

兒童音樂(lè)啟蒙

有人說(shuō)，音樂(lè)是人類美的語(yǔ)言，能帶來(lái)快樂(lè)，陶冶性情。音樂(lè)用它的魅力感染著每個(gè)親近它的人。 音樂(lè)是怎樣誕生的？史上有哪些杰出的音樂(lè)家？不同類型的音樂(lè)各有什么特點(diǎn)？西方音樂(lè)和中國(guó)音樂(lè)有什么不同？……這是一本為孩子寫(xiě)的世界音樂(lè)簡(jiǎn)史。沿著歷史長(zhǎng)廊，欣賞世界名曲，見(jiàn)證音樂(lè)家跌宕起伏的人生，更有趣味音樂(lè)知

本書(shū)以山東歷年出土和傳世的550余件音樂(lè)文物為主要研究對(duì)象，采用考古學(xué)、音樂(lè)學(xué)、歷史學(xué)的研究方法，并參考文化人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，對(duì)山東自遠(yuǎn)古至明清時(shí)期的音樂(lè)文化物質(zhì)遺存進(jìn)行全方位梳理和評(píng)述。在此基礎(chǔ)上，充分揭示其歷史文化背景和傳統(tǒng)音樂(lè)文化內(nèi)涵，試圖較清晰準(zhǔn)確地勾勒出山東傳統(tǒng)音樂(lè)文化自古以來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)，同時(shí)為填補(bǔ)、改寫(xiě)

《歷史語(yǔ)境下的西方音樂(lè)風(fēng)格探究》通過(guò)整理、研究西方音樂(lè)文化的內(nèi)容，探討西方音樂(lè)文化的形成，分析西方音樂(lè)在發(fā)展過(guò)程中留下來(lái)的經(jīng)典作品，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)音樂(lè)文化與現(xiàn)代審美內(nèi)容的高度結(jié)合。本書(shū)通過(guò)探討遠(yuǎn)古時(shí)期、中世紀(jì)時(shí)期、文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期以及二十世紀(jì)后的西方音樂(lè)風(fēng)格來(lái)展開(kāi)內(nèi)容。全書(shū)條理清晰，內(nèi)容豐

本書(shū)收錄了2018年由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)流行音樂(lè)學(xué)會(huì)與首都師范大學(xué)聯(lián)合舉辦的中國(guó)流行音樂(lè)理論研究暨專業(yè)建設(shè)高端論壇上的代表性文章20余篇。論壇是自1993年中央音樂(lè)學(xué)院舉行的流行音樂(lè)研討會(huì)之后，又一次在全國(guó)范圍內(nèi)聚焦于流行音樂(lè)理論研究的會(huì)議。文集的板塊架設(shè)，讓讀者可以從教育教學(xué)研究方法個(gè)案分析與文化批評(píng)等多角度管窺當(dāng)前中國(guó)

為適應(yīng)職業(yè)院校教學(xué)改革的發(fā)展，滿足職業(yè)院校學(xué)生中非音樂(lè)專業(yè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)基礎(chǔ)與欣賞知識(shí)的需求，本教材從音樂(lè)教育普及的角度入手，以中西音樂(lè)發(fā)展的時(shí)間線為軸，通過(guò)對(duì)古今中外經(jīng)典音樂(lè)作品的欣賞與對(duì)比，為職業(yè)院校學(xué)生提供了豐富的音樂(lè)知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容分為七章，包括音樂(lè)與生活、音樂(lè)與情感表達(dá)、聲樂(lè)藝術(shù)瑰寶、民樂(lè)、西洋音樂(lè)、流行音樂(lè)及世界