《學術(shù)英語視聽說》是以通用學術(shù)英語為主要教學目標的大學英語教材，旨在培養(yǎng)學生的學術(shù)英語聽說能力，適合各類專業(yè)大學生使用。本教材的視聽素材均取自近幾年國外的權(quán)威網(wǎng)站，選材難度適中，時代感強，語言原汁原味，涵蓋人文社科不同的主題，具有知識性、研究性、思辨性，同時兼顧趣味性，能滿足新時代大學生的學生需求。本教材由12個單元組

本書在第一版基礎(chǔ)上修訂，內(nèi)容包括口譯概述、口譯實踐、口譯技能和口譯資料4部分。其中口譯實踐作為主體，按主題分單元編寫，內(nèi)容涵蓋政治生活、經(jīng)濟活動、文化交流、商貿(mào)往來、科技發(fā)現(xiàn)、教育事業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、體育事業(yè)、環(huán)境保護、社會現(xiàn)象、時尚娛樂、旅游觀光等主題。主要適用于高等學校英語專業(yè)高年級本科生和研究生口譯教學，也可供從事外

《超簡英語語法》適用于想要掌握英語句子構(gòu)成的讀者。《超簡英語語法》緊緊圍繞英語句子的構(gòu)成展開講解，化繁為簡，揭示英語句子的底層邏輯，旨在幫助讀者構(gòu)建英語語法知識體系，徹悟英語句型。全書分為10章。第1章講解英語的基本句型。第2章講解英語句子的成分和各類詞性的基本對應(yīng)關(guān)系。第3章講解謂語動詞的常見功能。第4章講解陳述句、

本書講述了高校英語課堂教學現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，高校英語教學體系構(gòu)建的理論依據(jù)，高校英語課堂教學創(chuàng)新體系構(gòu)建路徑，高校英語課程教學模式創(chuàng)新體系等內(nèi)容。

本書是由美國芝加哥大學出版社的編輯編著的實用類寫作參考書。全書采用問答形式，集結(jié)了關(guān)于英語寫作的各類問題——從大寫字母、標點符號到格式、語法和引用等內(nèi)容，由出版社的資深編輯們給出簡明易懂的回答和指導，針對大多數(shù)寫作者會踩的“坑”提出了相應(yīng)的解決方案。

《2025考研英語(二)滿分寫作》是外研社聯(lián)合新東方考研寫作首席主講王江濤共同打造的，囊括了考研英語(二)寫作備考所需的最實用的內(nèi)容。本書包括三大部分。第一部分是對最新考研英語(二)寫作大綱的解析和寫作攻略的詳解；第二部分是考研英語(二)寫作大、小作文的60個精準預測話題和必背滿分范文，語言地道、構(gòu)思新穎、妙詞佳句迭出

本書覆蓋了日常生活中高頻發(fā)生的600多個場景，均以真實情景中的實際需求為切入點展開話題，以對話的形式呈現(xiàn)該場景下的英語知識和口語表達，對學習者而言相當于直接參與實戰(zhàn)訓練，學習能夠更加高效。此外，每個場景的內(nèi)容都是獨立的，學習者可以根據(jù)自己的需求有針對性地學習某個場景的內(nèi)容。本書內(nèi)容與時俱進，包含大量與近年互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展

本書在第四版的基礎(chǔ)上修訂。本次修訂主要調(diào)整了一些篇目，使經(jīng)典作品更加突出；重寫部分單元的介紹，使全書風格更加統(tǒng)一；整體篇幅稍有壓縮，使本書作為教材更加精簡實用，從而進一步貼近英美文學課程教學需要，以語言交際和應(yīng)用為主要內(nèi)容，真正培養(yǎng)學生語言應(yīng)用能力。本書遴選內(nèi)容多是大學生熟悉的英美文學作品，注重經(jīng)典性的同時，注重語言的

《跨文化思政思辨閱讀教程（文化篇）》將中外文化對比、閱讀思辨能力培養(yǎng)、思政元素挖掘等較好地融合在一起，涉及歷史、教育、哲學、人物、文學、節(jié)日、抗疫、經(jīng)濟、語言等文化維度，具有時新性、前沿性、高階性的特點。本教程共分為9個單元，供一個學期使用。每單元的閱讀材料包括課文背景、課文A、課文B等3個部分，每篇課文后有文本內(nèi)容練

本書以英語為出發(fā)點，重點介紹了英語作為母語的習得模式、習得特點和影響因素；英語作為第二語言習得時語言習得特點、重要理論以及影響二語習得的影響因素；英語作為第三語言習得的習得模式及特點；語言磨蝕的特點及相關(guān)理論；英語作為第二語言的習得動機研究及相關(guān)理論；英語作為第三語言的習得動機研究；消極動機等方面內(nèi)容。