本書從石墨選礦、提純、球形石墨、可膨脹石墨、石墨烯、石墨尾礦綜合利用等整條線開展系列研究。石墨選礦部分對新開發(fā)的環(huán)保型浮選藥劑進行了工業(yè)化驗證，并提出新的目標礦物與雜質(zhì)分離的工藝與方案；提純方面對傳統(tǒng)堿酸法工藝進行經(jīng)典再創(chuàng)新，加入氯化鈉助劑提高除硅效果，并自主發(fā)明一種高效的清洗裝置；球形石墨采用工業(yè)設(shè)備對石墨球化處理，

教材，《分析化學(xué)》是為適應(yīng)我國應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的形勢，結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書共8章，包括緒論、定量分析的誤差及數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法。章末附有閱讀材料、思考題和習題，還配有“掃碼做題”，以便于學(xué)生自測本章內(nèi)容掌握的程度。另外，通

本書從崗位工作要求出發(fā)，采用“項目導(dǎo)入，任務(wù)驅(qū)動”的項目化教學(xué)編寫方式，體現(xiàn)“基于工作過程”、“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)理念和實踐特點。它是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將崗位需求的技術(shù)技能分解成一個個項目、項目下的一個個任務(wù)，“必須、夠用”的知識貫穿其中，讓學(xué)生在“做中學(xué)”的過程中掌握知識、提高技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)分析工作

本書共八章內(nèi)容，包括緒論、樣品前處理、光譜分析基礎(chǔ)、原子光譜分析、分子光譜分析、核磁共振譜分析、質(zhì)譜分析、電化學(xué)分析、色譜分析。既注重儀器分析的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本方法和科學(xué)體系，又融入該分析方法最新進展，注重創(chuàng)新性的培養(yǎng)。為便于學(xué)生學(xué)習，本書還配備了大量的重難點講解和拓展內(nèi)容，學(xué)生可以掃描二維碼進行觀看。本書可作

本書為化學(xué)“101計劃”物理化學(xué)課程建設(shè)成果，由美國加州大學(xué)Davis分校DonaldA.McQuarrie和杜克大學(xué)JohnD.Simon兩位教授編寫，南京大學(xué)侯文華教授等翻譯。全書包含31章，強調(diào)通向物理化學(xué)的分子途徑。首先討論了量子力學(xué)的原理，然后在隨后的熱力學(xué)和動力學(xué)內(nèi)容中廣泛使用這些思想。本書的一大特點是引入

"本書是在保留前六版注重基礎(chǔ)、強化應(yīng)用和反映學(xué)科最新成果特色的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年教學(xué)實踐修訂而成的。全書共分20章，章節(jié)次序與第六章基本一致，仍采用脂肪族和芳香族混合編寫體系。與第六版相比，本版在各章前增加了每章知識點內(nèi)容梳理，并擴充了書中練習題和章后習題。本書可作為高等學(xué)�；瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、藥學(xué)、化學(xué)工程與工藝

本書主要就生物質(zhì)原料木質(zhì)素的功能化改性及應(yīng)用進行闡述和分析。主要就木質(zhì)素基本性能、改性方法、不同類型木質(zhì)素基功能高分子的制備及應(yīng)用進行了介紹。全書共分九章：第一章，緒論；第二章，木質(zhì)素的陽離子改性及應(yīng)用；第三章，陰離子木質(zhì)素-AA聚合物的制備及其機理研究；第四章，兩性木質(zhì)素的制備及應(yīng)用；第五章，木質(zhì)素凝膠材料的制備及應(yīng)

這是一本深入探討運動與健康關(guān)系的圖書。本書闡述了健康的標準，包括生理、心理和社會適應(yīng)性，并討論了運動如何改善生理功能、預(yù)防慢性疾病、促進心理健康；提供了針對不同年齡和身體狀況的人群的運動建議，如兒童、孕婦、老年人，并強調(diào)了科學(xué)運動的重要性；介紹了貴州傳統(tǒng)運動的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如彝族鈴鐺舞、苗族蘆笙舞等，展示了它們在促進

《基礎(chǔ)有機化學(xué)實驗》(第二版)是在第一版的基礎(chǔ)上，融入最新實驗教學(xué)研究成果，并結(jié)合授課教師的建議修訂而成。本教材保留了上一版的內(nèi)容體系及特色，按照由易到難的方式安排實驗內(nèi)容，注重基礎(chǔ)性和實用性，便于組織教學(xué)。全書分為有機化學(xué)實驗基本知識、有機化學(xué)實驗基本操作和技術(shù)、有機化合物的性質(zhì)及官能團鑒定、基礎(chǔ)實驗四個部分。本教材

本書根據(jù)非化學(xué)化工類工科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和教學(xué)要求編寫而成，包括化學(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用拓展和化學(xué)實驗兩大部分。理論部分共1０章，包括化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、水溶液化學(xué)、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、配位化學(xué)基礎(chǔ)及其應(yīng)用、無機材料、有機高分子材料及其應(yīng)用、化學(xué)與環(huán)保、化學(xué)與生活等內(nèi)容。實驗部分共３章，