全書分6個模塊，共38個項目，內容與醫(yī)院藥房及社會藥房的工作崗位緊密聯(lián)系，涵蓋藥學專業(yè)學生所需藥學服務的知識與技能，包括認識藥學服務、藥師在藥學服務工作中必備的職業(yè)素質、藥學信息服務、用藥咨詢與健康教育、藥品基礎知識、藥物相互作用及配伍禁忌、藥物經濟學、藥品不良反應與藥源性疾病、治療藥物監(jiān)測與個體化給藥、特殊人群用藥、

制藥過程原理與設備（第3版）計劃按每周6課時，實際上課16周，總課時96編寫教材內容，以“三傳”為主線，全書分七章編寫。包括緒論、流體流動、流體輸送設備、非均相物系的分離、傳熱、蒸發(fā)與結晶、均相物系的分離和干燥。第一章介紹流體靜力學和動力學、流體在管路流動時的阻力、流體輸送管路和測量儀表。流動過程綜合實驗；第二章介紹液

本教材依據(jù)工商管理類、藥品與醫(yī)療器械類、藥學類人才培養(yǎng)目標，以立德樹人為根本，以應用能力培養(yǎng)為主線，結合高職高專教育教學改革的需求編寫而成。全書共包括7個項目，分別是：把握公共關系內涵、協(xié)調各類公共關系、遵循公共關系工作程序、舉辦公共關系專題活動、塑造管理組織形象、處理公共關系危機、踐行公共關系禮儀。本教材結構清晰，體

生物藥物檢測技術為高職高專職業(yè)教育生物制藥技術及相關專業(yè)等的一門重要專業(yè)核心課程。本課程技術實踐性極強，是形成生物制藥技術專門人才職業(yè)素養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)之一。開設本課程的目的在于培養(yǎng)學生根據(jù)中華人民共和國藥典（以下簡稱中國藥典）熟練完成各類生物藥物安全性、有效性及衛(wèi)生學檢驗等具體工作任務，掌握其相應的操作技能和理論知識，同

本教材為“全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎上，進一步體現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2035“健康中國2030”規(guī)劃綱要等相關文件精神，適應行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學）專業(yè)技術資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、

本書是全國高職高專院校藥學類食品藥品類“十四五”規(guī)劃教材之一，是依照教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2019-2021年）等相關文件要求，根據(jù)生物制藥工藝學教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，內容上涵蓋八個項目，包括認識生物制藥行業(yè)、生物制藥生產安全技術、生化制藥技術、生物制品生產技術、發(fā)酵工程制藥技術、細胞過程

本課程將無機和分析化學進行了有機整合。以分散系、化學平衡及物質結構為基礎，進入核心內容酸堿平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化還原平衡及四大平衡對應的滴定分析方法的學習，通過電化學分析法、光譜法及色譜法的學習使學生了解食品藥品的現(xiàn)代分析技術。編寫中遵循了三條原則：一是以“必需、夠用、實用”為原則，注重基礎知識、基本理論與實踐

本教材為“全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎上，進一步體現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2035“健康中國2030”規(guī)劃綱要等相關文件精神，適應行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學）專業(yè)技術資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、

本書是全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，是依據(jù)國務院國家職業(yè)教育改革實施方案等相關文件要求，根據(jù)計算機基礎教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。本書共分七部分，內容上涵蓋計算機基礎知識、操作系統(tǒng)、字處理軟件、電子表格處理軟件、演示文稿制作軟件、計算機網絡基礎及應用和計算機實用工具軟件等內容。

本教材的編寫是在藥事管理藥事法規(guī)藥事管理與法規(guī)教材的編寫基礎上進一步貼近新時代藥法升級迭代的嘗試與努力，是藥學類大學生藥規(guī)學習讀本與時俱進的前提，是新藥品管理法疫苗管理法在藥科類高校宣貫的載體，是浙江醫(yī)藥高等專科學�！八幍隆に幰�(guī)·藥技”的人才培養(yǎng)理念在教材創(chuàng)新與建設的貫徹與體現(xiàn)。本教材的編寫內容包括導學及藥學職業(yè)認知、