本書理論部分共十六章，以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)為線索，闡述典型藥物的名稱、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及臨床用途等，介紹各種藥物的發(fā)展歷程、結(jié)構(gòu)類型，剖析了重要藥物的構(gòu)效關(guān)系與體內(nèi)代謝。實(shí)訓(xùn)部分涵蓋藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)與技能，包括各類藥物的性質(zhì)、鑒別、穩(wěn)定性研究和合成。

本書主要包括化學(xué)藥物合成實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板、常規(guī)儀器、思考題參考答案以及常用溶劑的沸點(diǎn)和介電常數(shù)五個(gè)部分。化學(xué)藥物合成實(shí)驗(yàn)部分按照基礎(chǔ)操作到綜合實(shí)驗(yàn)的順序安排了19個(gè)藥物的合成實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了藥物化學(xué)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)，關(guān)注學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂蒲兴刭|(zhì)的培養(yǎng)。

全國(guó)高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國(guó)歷史悠久、影響力廣、發(fā)行量大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國(guó)藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀教材。

本教材根據(jù)教育部制定的普通高等學(xué)校藥學(xué)�？茖I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而編寫。堅(jiān)持“實(shí)用為主，夠用為度”的原則，以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與生物活性的關(guān)系為主線，從化學(xué)結(jié)構(gòu)出發(fā)，討論藥物的性質(zhì)、藥物與機(jī)體的相互作用、藥物作用的分子機(jī)理、藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)過程、代謝產(chǎn)物與藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等。在編寫上注意藥物化學(xué)與相關(guān)學(xué)科的銜接與相互滲

本書是國(guó)家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材。本教材內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)訓(xùn)兩部分：理論部分分為總論和各論共十三章，以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線介紹典型藥物的制備、作用機(jī)制、理化性質(zhì)、化學(xué)穩(wěn)定性、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝及臨床應(yīng)用等；實(shí)訓(xùn)部分包括藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)及基本操作技能、藥物的理化性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的化學(xué)穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)和藥物的合成實(shí)訓(xùn)

本書為高職高專藥學(xué)類教材中的一本，主要介紹藥物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、理化性質(zhì)、作用及臨床主要用途等。每章藥物按化學(xué)結(jié)構(gòu)分類，關(guān)注藥物的化 學(xué)結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性，與有機(jī)化學(xué)、藥物分析及藥物制劑的知識(shí)相關(guān)聯(lián)，編寫內(nèi)容立足專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本次修訂堅(jiān)持以高職高專藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為方向，內(nèi)容符合醫(yī)藥

"本教材編寫旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用藥物分析知識(shí)和藥物分析實(shí)驗(yàn)技能發(fā)現(xiàn)和解決藥品質(zhì)量關(guān)鍵問題的能力，培養(yǎng)適合我國(guó)藥物研究和應(yīng)用需求的藥學(xué)本科類專門人才。全書共分為九章，分別為藥物分析實(shí)驗(yàn)須知、藥物的鑒別與檢查、藥物的含量測(cè)定、化學(xué)藥物及其制劑分析、中藥材及其制劑分析、生化藥物與生物制品分析、體內(nèi)藥物分析、藥物質(zhì)量分析與研究

研究生教育是高等教育的重要組成部分，隨著我國(guó)藥學(xué)高等教育教學(xué)的改革與發(fā)展，藥學(xué)類專業(yè)研究生教育已經(jīng)形成了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，但目前尚無(wú)普遍適用性教材出版。更好地滿足教學(xué)與科研的需要，人民衛(wèi)生出版社針對(duì)藥學(xué)類專業(yè)研究生教育概況，特別是研究生課程設(shè)置與教學(xué)特點(diǎn)開展了廣泛的調(diào)研，擬出版本套教材，力求適用于研究生教育與藥學(xué)科研實(shí)踐的雙

全國(guó)高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國(guó)歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國(guó)藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀

本書按照全國(guó)醫(yī)藥高等職業(yè)教育藥學(xué)類規(guī)劃教材建設(shè)方案的要求編寫，涉及無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和有機(jī)化學(xué)部分內(nèi)容。