本書通過人類歷史上解決問題的重大發(fā)明，傳遞其中的科學知識，并讓孩子親手操作、實驗，學習用科學家的方法來探究世界，如STEAM的精神，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力以及設計未來的能力。 本書特色：1.生動有趣的發(fā)明故事，搭配活潑的精細插畫；2.透過豐富的科學圖照、詳細的圖解來介紹人類歷史上重要的發(fā)明，及其在歷史中的演化與發(fā)展；3.探討

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本書通過人類歷史上解決問題的重大發(fā)明，傳遞其中的科學知識，并讓孩子親手操作、實驗，學習用科學家的方法來探究世界，如STEAM的精神，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力以及設計未來的能力。 本書特色：1.生動有趣的發(fā)明故事，搭配活潑的精細插畫；2.透過豐富的科學圖照、詳細的圖解來介紹人類歷史上重要的發(fā)明，及其在歷史中的演化與發(fā)展；3.探討

科學與倫理問題不僅是科學倫理學、科學哲學等學科中的一個重大理論問題，而且對于科學和技術政策的制定，對于科學家遵守科學研究的道德規(guī)范，對于端正社會對科學的態(tài)度，具有切實的現(xiàn)實意義。本書作者在研讀大量中外文獻的基礎上，經(jīng)過縝密的思考，緊緊圍繞科學與倫理這個中心，針對其中包含的主要議題，諸如科學的善惡、科學與倫理的關系、科學

《花神的女兒——英國植物學文化中的科學與性別（1760—1860）》是一部*創(chuàng)性的著作，探討了植物學為何在林奈時代的英國被推崇為適合女性的科學，并逐漸成為女性重要的文雅活動。希黛兒用翔實的證據(jù)展示了女性為植物學、博物學文化貢獻良多，也剖析了19世紀科學職業(yè)化和專家文化影響下女性植物學實踐遭受排斥的過程。本書為我們理解植

從英譯漢的一般規(guī)律與原則出發(fā)，結合科技英語文體的特點，從英漢兩種語言對比差異的角度，分析科技英語翻譯成漢語過程中存在的各種語言障礙及其成因，并通過精選的大量典型例句探討了克服這些障礙的一些行之有效的原則和技巧。所選譯例內(nèi)容涉及通信、電子、計算機、環(huán)境、能源、生物技術與農(nóng)業(yè)、遺傳工程與醫(yī)學、宇宙等多個科技領域，充分體現(xiàn)當

本書詳細梳理了美國創(chuàng)新的重要歷史，并對當下的處境表示了擔憂，對未來提出了具體可行的策略支撐。本書的開頭部分，聚焦公費資助的科學創(chuàng)新如何為第二次世界大戰(zhàn)的勝利做出了貢獻、為戰(zhàn)后充滿活力的美國經(jīng)濟奠定了基礎。作者通過分析美國歷史上科技突破助推經(jīng)濟增長的成功案例，以及揭開塵封歷史中那些曾立下汗馬功勞的“關鍵人物”的不為人知的

《畫給孩子們的發(fā)明與創(chuàng)造》是我們?yōu)楹⒆觽兙�心打造的一本科普圖書。孩子們天生具有旺盛的好奇心和求知欲，他們勇于探索，樂于實踐。他們會對日常生活中成年人習以為常的現(xiàn)象和司空見慣的物品感到好奇，不停地追問為什么，對變化無窮的自然現(xiàn)象和科學奧秘深深地著迷。在這本書中，我們盡量使用簡單易懂、生動有趣的語言，向孩子們介紹每一項發(fā)明

《克麗奧眼中的科學——科學編史學初論（第三版清華科史哲叢書）》系國內(nèi)第一部科學編史學研究專著，內(nèi)容涉及諸如科學史學史、歷史的輝格解釋與科學史、科學史與科學哲學的關系、科學革命、地方性知識與科學史等諸多理論問題。多年來曾被多所高校的科學史、科學哲學等相關專業(yè)研究生用作教材或教學參考書。此次出版的第三版，作者增加了“考據(jù)與

《技術哲學導論（清華科史哲叢書）》基于作者從2018年起在清華大學開設“技術哲學導論”本科生通識課的課程講稿整理而成，總共十四講的課程整理為七章內(nèi)容。內(nèi)容圍繞問題與歷史雙重線索，討論與技術相關的若干哲學問題。例如，什么是技術？人類的起源與技術有什么關系？技術與科學的關系（自然哲學）？現(xiàn)代技術與古代技術有何異同（集置）？