本書為中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材《職業(yè)道德與法律》的五版。本書根據(jù)黨和國家最新方針政策，特別是貫徹落實黨的十九屆中全會精神、全國教育大會精神、學校思想政治理論課教師座談會精神、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合中職學生實際，在版教材基礎(chǔ)上修訂而成。全書由“習禮儀，講文明”“知榮辱，有道德”“弘揚法治精神，當好國家

本書是“中等職業(yè)教育德育課程改革國家規(guī)劃教材”之《哲學與人生》的第五版。根據(jù)當?shù)氖�九屆四中全會等有關(guān)會議及文件精神，結(jié)合中職教學和學生實際，在第四版教材基礎(chǔ)上編寫而成。全書由“堅持從客觀實際出發(fā)，腳踏實地走好人生路”，“用辯證的觀點看問題，樹立積極的人生態(tài)度”，“堅持實踐與認識的統(tǒng)一，提高人生發(fā)展的能力”，“順應(yīng)歷史潮

1.主要內(nèi)容：教材主要內(nèi)容包含職業(yè)素養(yǎng)概述、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)理想、職業(yè)形象、職業(yè)能力以及職業(yè)習慣等。2.主要特點：教材主要面向?qū)ο笫瞧髽I(yè)新型學徒。教材通過典型的案例并且結(jié)合工作過程、工作環(huán)境、工作對象等要素對職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的要素進行闡釋。3.選題價值：良好的職業(yè)道德和穩(wěn)定的職業(yè)素質(zhì)是做好工作的基礎(chǔ)和條件，是

本書依據(jù)高等教育出版社中等職業(yè)學校教科書《思想政治(基礎(chǔ)模塊·職業(yè)道德與法治)》的內(nèi)容，并參照《中等職業(yè)學校思想政治課程標準(2020年版)》進行編寫。本書旨在幫助中職二年級學生準確、高效地復(fù)習所學知識，作者深入研究了高等教育出版社《思想政治(基礎(chǔ)模塊·職業(yè)道德與法治)》教材的知識要點和學習范圍，緊密結(jié)合學生的學習特點

本書從連岳公號“下周很重要”欄目中精選52篇文章，對應(yīng)一年中的52周，將文章與手賬相結(jié)合，內(nèi)文留有靈活使用的整頁空間。

本書內(nèi)容主要選取自江蘇省道德發(fā)展智庫、江蘇省公民道德與社會風尚協(xié)同創(chuàng)新中心、東南大學道德發(fā)展研究院、東南大學人文學院主辦的“倫理共識與人類道德發(fā)展國際會議”以及“中國倫理道德發(fā)展的文化戰(zhàn)略國際論壇”兩場重大學術(shù)會議中的優(yōu)秀論文，同時特邀國內(nèi)外倫理學界重量級學者供稿，最終匯編成書。本書聚焦“道德發(fā)展視域下的審美、藝術(shù)與技

家風是中國傳統(tǒng)文化中一個重要的方面。傳統(tǒng)中國的基層以家族為治理單位，尤其強調(diào)每一個家的“細胞”作用。儒家所謂“修齊治平”，修身第-，齊家第二。家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍，有一種強大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現(xiàn)。古代把修身、齊家作為治國之基，可見重視程度。黨的十八大以來，習近平總書記多次

本書將人生哲理、人生智慧的盛宴通過賦文體展開，這些哲理和智慧將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀進行高度綜合，深化，升華，從做人、做事、修身、處世和成長等進行詮釋，涉及人生的諸多方面，包括命運成敗、品行修養(yǎng)、交際處世、職場生存、家庭生活、健康養(yǎng)生，等等。全書內(nèi)容豐富，思想深刻，雋永有味。這些是思想的火花，是智慧的濃縮

本書著眼于“第二個結(jié)合”,從中華傳統(tǒng)文化的典籍和家訓中汲取女性齊家智慧方面的論述,從忠孝家風、仁善家風、誠信家風、勤儉家風、謙謹家風、好學家風、和睦家風、清白家風等方面進行梳理和解讀,希冀引導(dǎo)廣大女性學習傳統(tǒng)國學,領(lǐng)悟典籍里的齊家智慧,建設(shè)良好家風,擁抱幸福家庭。書稿導(dǎo)向正確,格調(diào)高雅,版權(quán)清晰,達到了出版水平。

本書以當下為切入,以“我”為主體,展開時間與內(nèi)外的縱橫敘述,分設(shè)三篇,分別探索人格形成在個體成長的現(xiàn)在、過去、未來三個時間段中的內(nèi)在路徑與外在顯現(xiàn),并試圖通過場景設(shè)計、問題答疑、格言引用、闡述分析、哲理升華、實際應(yīng)用等寫作手法,結(jié)合當下的現(xiàn)實困惑,挖掘生活的深層體悟,為讀者揭示人格形成過程中的關(guān)鍵因素,解答人格教育的關(guān)