"前端開發(fā)作為一門與時俱進的技術，對于構建高質量、用戶體驗友好的網(wǎng)站和應用程序起著至關重要的作用�！禬eb前端開發(fā)技術——HTML5+CSS3項目化教程（微課版）》是一本全面而深入的前端開發(fā)教程，通過一系列精心設計的項目，帶領讀者從入門到精通Web前端開發(fā)技術�！禬eb前端開發(fā)技術——HTML5+CSS3項目化教程（微
"本書為潘旭華、姜書浩主編的《大學C語言實用教程》(第3版)(ISBN978-7-302-63899-5)的配套實踐指導教材，全書分為5篇:第一篇介紹了VisualC++2010、DevC++以及CFree這3種程序編譯環(huán)境，第二篇包含9個實驗，第三篇包含兩個綜合課程設計，第四篇包含9個基礎練習，第五篇包含3個模擬
本書共分為9章，第1章主要介紹企業(yè)采用云原生下的DevOps進行開發(fā)的作用和意義；第2章介紹Go語言在云原生下的基礎及進階，主要涉及工作中應該掌握的Go語言的知識點和基礎概念(后續(xù)章節(jié)會有大量內(nèi)容涉及Go語言開發(fā))；第3章介紹如何用腳本語言開發(fā)云原生CISDK；第4章主要介紹如何利用Go語言開發(fā)CD自動化發(fā)版工具；第5
本書聚焦人工智能迅速發(fā)展及廣泛應用背景下的深度學習主題，內(nèi)容以數(shù)學優(yōu)化(線性回歸和邏輯回歸)為起點，延申到單神經(jīng)元神經(jīng)網(wǎng)絡，依次介紹全連接網(wǎng)絡、卷積網(wǎng)絡、循環(huán)網(wǎng)絡，并給出應用實例。全書內(nèi)容闡述以“簡中求道”為核心思想，遵循由數(shù)理到網(wǎng)絡、由簡單網(wǎng)絡到復雜網(wǎng)絡、由理論到實踐的路線，引導讀者循序漸進地掌握深度學習的核心技術。
本書系“自動控制課程設計”課程的配套教材，以復雜工業(yè)對象的控制系統(tǒng)建模、分析和綜合作為討論對象，從理論和實踐兩個角度闡述自動控制課程設計相關內(nèi)容。本書共分為9個章節(jié)。第1章介紹自動控制課程設計的背景和目標。第2和第3章介紹控制系統(tǒng)建模方法，第4-5章介紹經(jīng)典控制算法的設計與實現(xiàn)，第6-8章介紹狀態(tài)空間控制器與先進控制算
TRSim軟件是南網(wǎng)科研院聯(lián)合國內(nèi)頭部仿真軟件企業(yè)開發(fā)的全國產(chǎn)內(nèi)核的高壓電力裝備多物理場計算專用軟件，本書為該系列軟件之一TRSim-Pre的的基礎教程。本書內(nèi)容包括TRSim-Pre的界面布局、功能介紹和操作指引，包括TRSim-Pre應用基礎、基準面/基準軸、草圖、曲面、造型、幾何編輯、幾何修復、裝配、網(wǎng)格剖分等基
本書主要論述了如何設計一個能夠自主地在陌生環(huán)境下生存并完成任務的自主機器人全過程。全書包括兩個主要部分：分別為原理部分和實踐部分。在原理部分主要通過邏輯的方式論證了一個全自主機器人為什么能夠適應未知環(huán)境和自主完成任務；在實踐部分會探討對原理部分的編程實現(xiàn)，分別討論了編程框架的建構，程序的流程圖，最后開源了一個全自主機器
本書主要研究如何構建數(shù)據(jù)要素基礎制度，重點圍繞《中共中央國務院關于構建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》《中共中央國務院關于構建數(shù)據(jù)基礎制度更好發(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用的意見》(簡稱“數(shù)據(jù)二十條”)以及全國多地的數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)據(jù)要素制度探索實踐，探索數(shù)據(jù)對其他生產(chǎn)要素的放大、疊加、倍增作用，以及數(shù)據(jù)要素如何推動資源快捷流動
該教材主要包括Vue3簡介、Vue3開發(fā)環(huán)境、Vue3項目創(chuàng)建、Vue3變量和方法、Vue3響應式數(shù)據(jù)、Vue3模板語法、Vue3狀態(tài)監(jiān)聽、Vue3計算屬性、Vue3組件、Vue3插槽、Vue3生命周期、Vue3過渡與動畫、Vue3路由、Vue3狀態(tài)管理、Vue3數(shù)據(jù)請求、綜合項目實戰(zhàn)等內(nèi)容。特色是采用“崗課賽證”融合
本書獨立于具體的數(shù)據(jù)庫教材，遵循數(shù)據(jù)庫設計的具體要求，除了介紹傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫開發(fā)階段，還介紹了微信云開發(fā)數(shù)據(jù)庫設計。本書共5章，第1、2章介紹數(shù)據(jù)庫設計的基礎知識和步驟；第3、4章介紹數(shù)據(jù)庫課程設計的規(guī)范和可用的數(shù)據(jù)庫安裝；第5章詳細介紹了5個案例的開發(fā)過程，目的是力爭讓讀者加強實踐動手能力，可參考案例進行應用系統(tǒng)開發(fā)的
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