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本書是高校計算機基礎教學的入門教材，以計算思維與賦能教育為主線，突出新一代信息技術對學科交叉融合的重要支撐作用。本書根據(jù)教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會編制的《新時代大學計算機基礎課程教學基本要求》編寫而成。全書共分4個篇章，內(nèi)容包括：平臺與計算、信息與社會、程序與算法和數(shù)據(jù)與智能。書中引入了人工智能、大數(shù)據(jù)

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“大學計算機基礎”作為一門普通高等院校的公共基礎必修課程，具有重要的學習意義和價值，運用計算機進行全面的信息處理已經(jīng)成為每位大學生必備的基本能力。本書在編寫中本著“學用結(jié)合”的原則、采用“基礎講解+案例操作”來進行知識的講解，全面系統(tǒng)的介紹了計算機的基礎知識和基本操作。主要包括計算機的發(fā)展與新技術、計算機信息技術與系統(tǒng)

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