本書內容涵蓋了藥理學的基本理論、基本知識、基本技能和臨床常用藥物的特點，并將社會主義核心價值觀教育有機滲透到教材的各章節(jié)。本書參照中華人民共和國藥典臨床用藥須知和執(zhí)業(yè)藥師考試大綱的要求，并與西藥藥劑員、醫(yī)用商品營業(yè)員等職業(yè)資格考試緊密對接進行內容取舍和章節(jié)編排；教材中以常見病、多發(fā)病為主線，采用案例導入方式，介紹常用藥

藥物制劑設備是一門實踐性很強的專業(yè)課，本教材以藥物制劑生產(chǎn)過程各崗位所需要的知識和技能為依據(jù)，以生產(chǎn)流程為主線，主要介紹常見的固體制劑、半固體制劑、液體制劑、氣體制劑和無菌制劑等生產(chǎn)過程制劑設備的結構、工作原理、設備操作和維護規(guī)程，為了在中藥制藥和生物制藥生產(chǎn)方面有所了解，增加了中藥制藥和生物制藥等常見制藥設備，供大家

本教材為“高等職業(yè)教育藥學類與食品藥品類專業(yè)第四輪規(guī)劃教材”之一，已修訂至第四版。本教材通過市場調查，欲緊密結合當今社會需求、結合各大院校使用情況意見反饋、按照出版社編寫原則和要求進行編寫。主要內容包括：商務禮儀的認知、個人形象禮儀、社會交往禮儀、商務酬賓禮儀、商務活動禮儀、職場禮儀、涉外禮儀等7章內容。本教材紙質教材

本書為全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，本教材編寫以全國職業(yè)教育教改新精神和課程思政新需求為指導方向，根據(jù)教學大綱與職業(yè)技能考試的基本要求和課程特點編寫而成。內容上包括中醫(yī)學的特點、陰陽、五行、藏象、氣血津液、經(jīng)絡、體質、病因病機、診法、辯證以及養(yǎng)生防治等內容。本書與“十三五”規(guī)劃教材相比較

中藥藥膳技術是全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，內容共分為四個模塊。第一模塊為總論，闡述了中藥藥膳的概念、內容和發(fā)展簡史；中藥藥膳的特點、分類和應用原則；藥膳技術的理論基礎和制作技能。第二模塊為藥膳原料，主要介紹了常用于藥膳的15類藥物和10類食物的出處、性味歸經(jīng)、功效、應用、用法用量及使用

教材分為上下兩篇，上篇為總論，下篇為各論�？傉摲譃樗恼�，分別是生物藥物概述、生物藥物生產(chǎn)與GMP要求、生物藥物質量管理與控制、生物安全與防護。主要內容包括：生物藥物概念、種類、發(fā)展歷史；生物藥物生產(chǎn)常用方法和技術，基因工程類生物藥物制備；生物藥物質量標準和控制；生產(chǎn)安全防護知識。各論分為十一章，主要講授不同類型的生物藥

醫(yī)藥倫理學教材供藥學類與食品藥品類專業(yè)使用。醫(yī)藥倫理學課程旨在培養(yǎng)學生職業(yè)道德素質和人文執(zhí)業(yè)能力。本教材適應新形勢下對醫(yī)藥人才培養(yǎng)質量的要求，切合醫(yī)藥院校教育教學改革的需要，力求在傳承的基礎上有創(chuàng)新、有突破,教材編寫力求遵循科學性、實用性、創(chuàng)新行和就業(yè)導向性原則。教材編寫力求：專業(yè)性與人文性融通；系統(tǒng)性與實用性結合；針

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、全國高職高專院校藥學類與食品藥品類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材，根據(jù)醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計教學大綱的要求和高職課程特點編寫而成。內容涵蓋概率論簡明基礎；數(shù)據(jù)處理與圖表展示；數(shù)理統(tǒng)計的基本原理和基本知識；常用統(tǒng)計推斷與分析方法、統(tǒng)計軟件SPSS的實際操作指導與應用等。本書具有編寫內容系統(tǒng)全面，深入淺

本教材為“全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎上，進一步體現(xiàn)中國教育現(xiàn)代化2035“健康中國2030”規(guī)劃綱要等相關文件精神，適應行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學）專業(yè)技術資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價值塑造、

中藥學教材全書分總論、各論兩部分�？傉摲譃槲逭�，較系統(tǒng)地介紹了中藥的起源與發(fā)展、中藥的產(chǎn)地和采集、中藥的炮制、中藥的應用、中藥的性能、中藥的配伍和用藥禁忌及中藥的用法和用藥劑量等基本理論知識。各論是本書的主體，為第六章至第二十六章。每章開頭均設置學習引導，學習目標，每章概述部分按含義、性能特點、分類、適應證、配伍應用、