格列佛游記（書蟲·牛津英漢雙語讀物升級版四級）

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福爾摩斯探案故事（書蟲·牛津英漢雙語讀物升級版二級）

雙城記（書蟲·牛津英漢雙語讀物升級版四級）

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簡·愛（書蟲·牛津英漢雙語讀物升級版六級）

本書中文書名。清代吳敬梓之作《儒林外史》，通過諷刺批判時代弊端，在中國古典小說中占重要地位。然而，其英文譯本研究相對缺乏，特別是在多維度分析、實證支持、翻譯規(guī)范復雜性等方面。本書基于哈貝馬斯的交際行為理論，深入分析楊憲益夫婦的英譯本，探討其翻譯風格，重構其翻譯規(guī)范。采用類比和平行語料庫，分析詞匯、句法等，發(fā)現(xiàn)英譯本傾向

《新標準大學英語視聽說教程4(第三版)》是“新標準大學英語(第三版)”系列教材之一。本書共包含6個單元，從難度和話題上貼近學生的認知和語言水平，包括與學生個人生活領域和社會文化等相關內容，涵蓋“理財”、“閱讀”、“時尚”、“人工智能”、“公共衛(wèi)生”等多個話題。教程以文道相融、學用一體為設計原則，讓學生完成與現(xiàn)實生活緊密

大學英語教學的目標是培養(yǎng)學生的語言應用能力和自主學習能力，傳統(tǒng)的英語教學法無法滿足新時代教學需求。隨著信息化改革的不斷推進和現(xiàn)代教育技術的不斷發(fā)展，“線上+線下”混合式教學模式為大學英語教學改革帶來了契機。全書共六章，第一章概述大學英語教學，第二章是大學英語混合式教學模式研究，第三章介紹了大學英語混合式教學模式的實踐模