本書(shū)書(shū)作為高等職業(yè)院校小學(xué)教師培養(yǎng)的教材。本書(shū)考慮高等職業(yè)院校學(xué)生發(fā)展需要，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上突出小學(xué)教育的核心問(wèn)題和主要范疇，闡述了“小學(xué)教育源流”“小學(xué)教育特性”“小學(xué)學(xué)生”“小學(xué)教師”“小學(xué)教育目標(biāo)”“小學(xué)教育內(nèi)容”“小學(xué)教育環(huán)境”“小學(xué)教育活動(dòng)”和“小學(xué)教育評(píng)價(jià)”等小學(xué)教育學(xué)的基本問(wèn)題。在結(jié)構(gòu)上，以小學(xué)教育學(xué)的基本概

本實(shí)驗(yàn)手冊(cè)分為四冊(cè)，依據(jù)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》理念，結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司研制并發(fā)布的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄內(nèi)容》（2023年），挖掘信息科技教學(xué)實(shí)踐中的豐富資源，設(shè)計(jì)了不同類型的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為師生提供了一系列既有探索性又有可行性的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案。本冊(cè)主要圍繞信息科技六年級(jí)《過(guò)程與控制》的模塊內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)手冊(cè)分為四冊(cè)，依據(jù)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》理念，結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司研制并發(fā)布的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄內(nèi)容》（2023年），挖掘信息科技教學(xué)實(shí)踐中的豐富資源，設(shè)計(jì)了不同類型的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，為師生提供了一系列既有探索性又有可行性的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方案。本冊(cè)主要圍繞信息科技三年級(jí)《在線學(xué)習(xí)與生活》的模塊內(nèi)容進(jìn)行

閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，閱讀能力也是語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分，但很多孩子不會(huì)閱讀，閱讀速度慢，閱讀理解能力差，影響了學(xué)習(xí)效率。本系列包含詞語(yǔ)、句子、段落、文體、策略5大主題，將閱讀學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)提煉出來(lái)，轉(zhuǎn)化為孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)語(yǔ)言，通過(guò)充滿創(chuàng)意的內(nèi)容和輕松有趣的畫(huà)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)起孩子閱讀的興趣，并讓孩子逐一擊破

《信息科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)》共7冊(cè)，涵蓋《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄》中小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)段的所有實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在完成書(shū)中的一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步掌握信息科技的相關(guān)知識(shí)，提升解決問(wèn)題的科學(xué)探究能力，養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)。本套書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》理念，結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司研制并發(fā)布的《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本

本書(shū)第一章是頂層設(shè)計(jì)，談治班策略；第二章到第五章包含班干部選拔與培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生問(wèn)題行為矯正與心理健康教育、班級(jí)突發(fā)事件處理等內(nèi)容；第六章關(guān)注協(xié)同教育、家校溝通；第七章著力于班級(jí)多元評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建；第八章則聚焦教育案例撰寫(xiě)與育人故事演講。

《藏在小學(xué)課本里的文學(xué)常識(shí)》以知識(shí)要點(diǎn)羅列配以幽默漫畫(huà)的形式在文本中收錄了中小學(xué)生需要掌握的幾類文學(xué)常識(shí)。包括字的演變、文言文中的虛詞、寫(xiě)作的文體文類、傳統(tǒng)百科知識(shí)以及國(guó)內(nèi)外名著及重點(diǎn)作家。知識(shí)點(diǎn)較為密集，相對(duì)也比較有體系，適合小學(xué)生作為輔助參考閱讀。包括字的演變、文言文中的虛詞、寫(xiě)作的文體文類、傳統(tǒng)百科知識(shí)以及國(guó)內(nèi)外

本書(shū)的主要目的是解讀《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》并分析研究以該課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)所編寫(xiě)的義務(wù)教育階段小學(xué)1到6年級(jí)《科學(xué)》教科書(shū)。全書(shū)共包括“小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)理論”、“小學(xué)科學(xué)課標(biāo)解讀”和“小學(xué)科學(xué)教材研究”3大部分，共6章。“小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)理論”（第1,2,3,4章）的主要內(nèi)容包括小學(xué)科學(xué)概論、小學(xué)科學(xué)

本書(shū)根據(jù)教育部最新審定小學(xué)生《義務(wù)教育教科書(shū)：語(yǔ)文》1~6年級(jí)課本中涉及的日積月累中的名言警句，分別從8個(gè)方面進(jìn)行講解，具體包括7個(gè)欄目：1.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)2.配畫(huà)3.注釋4．翻譯5.品析句子6.出處簡(jiǎn)介7.我講你聽(tīng)欄目1、欄目3、欄目4、欄目5、欄目6緊扣小學(xué)生日積月累的名言警句中的重難點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行分析，有效地幫助小學(xué)生

本書(shū)是南京市陶行知學(xué)校的語(yǔ)文課程研究成果。謎語(yǔ)是一種語(yǔ)言藝術(shù)，也是各族人民喜愛(ài)的一項(xiàng)有益的娛樂(lè)活動(dòng)。它既可以啟發(fā)人們的想象力，開(kāi)發(fā)智力，又能增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶高尚情操，因而備受人們的歡迎。猜謎與制謎課堂同樣妙不可言。本書(shū)通過(guò)猜謎大比拼—猜謎有智慧—制謎我能行—賞謎趣味多等課堂環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽氛圍中猜想、在合作探索中制謎