本書分為14個章節(jié)，內(nèi)容分別為緒論、GWO算法概述、反向?qū)W習和差分變異的GWO算法、隨機反向?qū)W習和MEPD的強化等級制度的GWO算法、趨優(yōu)反向?qū)W習和隨機反向空置算子的GWO算法、混合差分進化的GWO算法、基于DE全局最優(yōu)和隨機學習的GWO算法、混合鯨魚優(yōu)化的GWO算法、精簡差分擾動GWO算法與均值榜樣學習PSO算法的混

本書是寫給學生的，內(nèi)容翔實，分析透徹，可讀性強。將熱力學與氣體分子動理論融為一體；由自感線圈的“貯能”推導出“磁場能量”；本教材多處介紹物理學重大發(fā)現(xiàn)的過程，如波爾根據(jù)氫原子光譜的實驗規(guī)律而提出原子能級的概念、愛因斯坦根據(jù)相對論動能公式發(fā)現(xiàn)質(zhì)能關(guān)系等，詳細闡述了物理學家的思維方式，有利于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。全書物理學原

本書共分為15章，本書在整體上以簡明為特征，但對基礎(chǔ)性重點內(nèi)容，也力求“細刻”。例如，對不飽和烴的親電加成、芳烴的親電取代、鹵代烴的親核取代、醛和酮的親核加成等反應(yīng)進行了較細致的介紹和討論。本書適用于化工類和應(yīng)用化學類的化學工程與工藝、生物化工、精細化工、環(huán)境工程、高分子材料等專業(yè)。本教材體系完整，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容簡明、

本教材屬于高等農(nóng)林院�！笆�四五”規(guī)劃教材，介紹了誤差和實驗數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識，精選了力學、熱學、電學、磁學、光學等學科的39個實驗，其中，力學和熱學實驗11個，電學和磁學實驗15個，光學實驗13個。在實驗內(nèi)容和題目的選擇上，我們從基礎(chǔ)的物理實驗中精心挑選了一些物理思想好、實驗方法典型的實驗編入教材，主要的目的是加

本書是由寧夏大學數(shù)學統(tǒng)計學院大學數(shù)學教學中心《線性代數(shù)》課程組多位教師經(jīng)多年課程教學實踐，反復修訂而成。依據(jù)非數(shù)學專業(yè)本科線性代數(shù)課程教學要求，參照近年來線性代數(shù)課程教學改革實踐經(jīng)驗和教學成果，在課程內(nèi)容，概念背景介紹，方法的應(yīng)用，知識點歸納梳理，例題習題分級等方面做了修訂，使全書結(jié)構(gòu)更加清晰，同時注重定理的敘述和證明

從日常生活用品到生物、海洋、高山、地球、恒星甚至浩瀚的宇宙，我們身邊的一切都由“元素”組成。包括氫、氧、氮和金、銀、銅、鐵在內(nèi)，元素總共有118種。本書盡可能囊括元素的各種信息，并通過插圖簡單明了地介紹118種元素各自的故事，從“元素是什么”這個最基本的問題開始，帶你逐步了解元素的基本知識。我們每一天的日常生活都與元素

《數(shù)學史(第三版)》由國際科學史研究院院士卡爾·B。博耶和哈佛大學數(shù)學與科學史博士尤塔·C。梅爾茨巴赫所著，博耶和梅爾茨巴赫按照時間、空間和學科演化三個維度，把數(shù)學幾千年的發(fā)展?jié)饪s為這本引人入勝的編年史。本書涵蓋了數(shù)學發(fā)展的整個歷程，可以對數(shù)學獲得一個完整的認知。從希臘人到哥德爾，數(shù)學一直輝煌燦爛，名人輩出，觀念的潮漲

概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象及其統(tǒng)計規(guī)律性的學科，是高等學校各專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)學科。本書系統(tǒng)地介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計的概念、方法、理論及應(yīng)用。本教材的第一部分概率論部分，主要是對隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律演繹的研究，內(nèi)容包括：第一章隨機事件與概率，第二章隨機變量及其分布，第三章多維隨機變量及其分布，第四章隨機變量的數(shù)字特征，第五

本書包含電磁場、微波工程兩部分內(nèi)容，主要介紹了電磁場、微波工程的發(fā)展歷史及關(guān)鍵歷史時期的重要人物，電磁場傳播基礎(chǔ)知識、微波傳輸線、微波器件與天線、微波器件設(shè)計實例。將關(guān)鍵器件設(shè)計與應(yīng)用有機融入微波工程中，自然而然地將電磁場、微波互相滲透并融入實際應(yīng)用，使學習者不再感到相關(guān)知識理論的抽象與晦澀，令其能輕松學習并掌握電磁場

高等數(shù)學是專升本入學考試中的必考科目。本教材緊扣最新的專升本考試大綱和在歷年真題詳細解讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合編者多年的專升本赴澳經(jīng)驗和當前高職學生的數(shù)學學習現(xiàn)狀編撰而成。與傳統(tǒng)教材不同，本書既考慮學科特點，又兼顧考試需求，教材編寫采用章節(jié)模式，每章包括知識導圖、考綱分析、考點梳理、典型例題、拔高例題、真題鏈接、同步練習幾個部