本書是在2008年湖北省四所民辦高校合編的“大學物理”系列教材以及2014年合編的“大學物理教程”系列教材基礎(chǔ)上完成的.本書吸取了近年來我校開展應用型人才培養(yǎng)、“大學物理”在線開放課程建設(shè)、“大學物理”湖北省及國家級一流本科課程建設(shè)的理念和經(jīng)驗，參考了國內(nèi)外部分優(yōu)秀教材.本書分上、下兩冊，上冊內(nèi)容包括力學、狹義相對論和

新版《20世紀場論的概念發(fā)展》探討了基本場論的概念基礎(chǔ)和歷史根基，揭示了基礎(chǔ)物理學中的根本問題、邏輯和動力學。積極應對過去二十年這一領(lǐng)域中的新進展，對規(guī)范理論和量子場論問題進行了全面的修訂和闡釋，重新考慮了本體論綜合和科學實在論一章的內(nèi)容，提出了一種超越結(jié)構(gòu)主義和歷史主義的新進路。為物理世界提供了一幅完整的圖景，對20

本書采用人文知識與自然科學知識融合的方式闡述物理學研究的不同方面。每章都從詩詞中尋找對應的物理現(xiàn)象、物理規(guī)律和物理定律，包括牛頓萬有引力定律，愛因斯坦廣義相對論，平方反比定律，能量守恒定律，機械波、電磁波、物質(zhì)波、引力波，玻爾茲曼熵公式，麥克斯韋方程組，時間的相對性，黑洞，相對論，量子論，波的衍射，光的反射和折射，不確

全書共十一個項目，內(nèi)容包括應用新語言求解初等數(shù)學問題、探索函數(shù)變化的趨勢、探究變化率與變化量、求解變化率問題、走進積分世界、探訪積分應用領(lǐng)域、探索微分方程、尋覓多維度世界、開啟線性變換之旅、探訪隨機世界、漫游數(shù)據(jù)天地. 本書配有相應的數(shù)字化資源，包括互動式動態(tài)圖、動畫微課視頻、虛擬教師教學視頻、交互式練習、交互式作業(yè)等

本書著重介紹了如何理論推導各兩相流公式的方法，這些公式描述了兩相流的基本物理原理，如發(fā)生在主流流體和界面上的各種輸運機制的守恒定律和本構(gòu)關(guān)系�；�于單相流模型，本書詳細討論了對界面進行顯式處理、基于各種平均化方法的宏觀連續(xù)介質(zhì)假設(shè)下所得到的局瞬公式。宏觀方程是根據(jù)兩流體模型和漂移流模型提出的，這兩種模型實際工程問題中最準

建立數(shù)學思想，是數(shù)學學習的重要目標之一。本書講述了化歸、猜想與反例、概率、遞歸、反證、抽象、對稱、悖論、極值、分類和極限等在數(shù)學學習的基礎(chǔ)階段較為常見的數(shù)學思想。作者結(jié)合大眾在生活和學習中常見的數(shù)學問題，講述了這些數(shù)學思想的歷史發(fā)展過程，以及有趣的人物和故事，激發(fā)讀者學習數(shù)學的興趣，幫助讀者開拓思路，掌握數(shù)學思想中的基

本書系中關(guān)村材料試驗技術(shù)聯(lián)盟（CSTM）合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與全國分析檢測人員能力培訓委員會（NTC）聯(lián)合組編的《CSTM/NTC專業(yè)試驗與通用基礎(chǔ)技術(shù)能力系列培訓教材》之一。本書依據(jù)CSTM合格評定試驗人員能力專業(yè)委員會與NTC的《ATC010氣相色譜分析技術(shù)考核與培訓大綱》編寫，包括氣相色譜基礎(chǔ)、氣相色譜

本書在編寫時遵循有機化學學科特性，以官能團為綱，以結(jié)構(gòu)、命名和性質(zhì)為主線，闡明各類化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系。在內(nèi)容安排上，分為理論和實訓兩部分內(nèi)容，其中理論內(nèi)容十六章，包含緒論、烷烴和環(huán)烷烴、烯烴、炔烴和二烯烴、芳香烴、鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸和取代羧酸、立體化學基礎(chǔ)、羧酸衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物和生物堿

本書是一部系統(tǒng)闡述納米孔道電化學分析方法及應用的著作，在綜述納米孔道電化學發(fā)展歷史、原理和應用的基礎(chǔ)上，針對生物納米孔道、固態(tài)納米孔道、玻璃納米孔道，介紹了其原理、特點和實驗技術(shù)的要點與細節(jié)，詳細列出了目前納米孔道電化學測量儀器的組成及性能指標等，講解了納米孔道電化學信號分析處理方法，總結(jié)了這些方法與技術(shù)在單個體測量的

本書系統(tǒng)地介紹集合論、近世代數(shù)、點集拓撲、泛函分析、Fourier分析、分布理論、微分幾何等近代應用數(shù)學的基本內(nèi)容，及其在自然科學領(lǐng)域中的應用。書中強調(diào)對近代數(shù)學基本概念的理解、對重要論證方法的思路分析，以培養(yǎng)讀者掌握并應用近代應用數(shù)學工具解決本專業(yè)的實際問題。20世紀初期至今的百余年中，數(shù)學科學與自然科學諸領(lǐng)域相輔相