古代涼州(以甘肅、寧夏為主)自西漢設(shè)立,至兩晉時(shí)期此行政地理概念停用,地處絲綢之路要沖,自西漢至兩晉皆英杰輩出,如名將李廣、姜維,名臣趙充國、賈詡,割據(jù)軍閥隗囂、苻堅(jiān),名儒王符、趙壹、皇甫謐,大奸梁冀、董卓,隱士王嘉等。本書兩位作者都是甘肅人士,生于斯,長于斯,熱愛家鄉(xiāng),為了讓更多的當(dāng)代甘肅人對家鄉(xiāng)產(chǎn)生自愛之情,乃至讓
北京大學(xué)始終堅(jiān)持“為黨育人、為國育才”,多年來,一批又一批優(yōu)秀的北大人選擇扎根基層,讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。2022年11—12月,北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主辦北京大學(xué)學(xué)生基層治理論壇,邀請?jiān)诘乇贝筮x調(diào)生校友和校內(nèi)外學(xué)子圍繞鄉(xiāng)村振興、議事協(xié)商、應(yīng)急管理、村民自治、法治建設(shè)等內(nèi)容開展案例研究,形成
王瑤先生是“中國現(xiàn)代文學(xué)”學(xué)科的奠基人,但其人生經(jīng)驗(yàn)的意義更要大于這個(gè)學(xué)科本身。本書不僅回顧了王瑤的治學(xué)成就,還將呈現(xiàn)他作為學(xué)人的完整形象,還原他所遭際的時(shí)代。全書收錄的兩百多幅圖片,涵蓋王瑤不同人生階段的照片、手稿、著作、藏書等,在言不盡意處撐開了歷史的褶皺,讓后來者有可能與大先生“晤對”,近距離地感受他的精神魅力。
本書是一部北大中青年學(xué)者們的個(gè)人傳記。書中講述了45位來自北大不同學(xué)科院系優(yōu)秀的北大中青年學(xué)者們的故事。敘說了他們青年時(shí)期的興趣愛好與專業(yè)選擇的關(guān)系、出國留學(xué)時(shí)的種種際遇、在科研中攻克難關(guān)時(shí)的激動和歡欣,以及回到燕園教書育人的理念與方法。敘述語言質(zhì)樸,娓娓道來,讓讀者在不知不覺中深受感染。 “燕歸來”的中青年學(xué)者們的故
本書是作者廣泛搜集中、日、英、法、美、德、意、俄等多國史料,以19世紀(jì)后期的國際格局巨變?yōu)楸尘,以日本入侵中國臺灣、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華等重大事件為主線,穿插李鴻章主持的內(nèi)部變革,強(qiáng)調(diào)從中西方觀點(diǎn)對比的雙重視角,來全新解讀李鴻章的一生功過是非,和這段國人似乎已經(jīng)非常熟悉但是依然陌生的前塵往事。全書語言生
羅貫中不像其他一些歷史文人,對其作專門研究者似乎不多,可供查詢的史料有限,其存世的作品,也因?yàn)橛卸嗳诵W、多種刻本,呈現(xiàn)了不同程度的差異。這些,都增加了為其寫傳的困難。受史料所限,作者沒有在作“傳”上著力,而在對羅貫中作品分析與闡釋上的作“記”上用筆,下足了功夫,繞開了對羅貫中的性格、情感、思想的描寫與表現(xiàn),把筆墨放在
本書稿以時(shí)間為序,記述了呂蒙從一個(gè)貧困少年成長為東吳大將的歷程。呂蒙是三國時(shí)期吳國著名將領(lǐng),他出生于淮河中游北岸汝南郡富陂縣東崗(今安徽阜南縣王化鎮(zhèn)呂家崗),幼年喪父,與母親相依為命,后因戰(zhàn)火頻仍,官府橫征暴斂,土匪橫行,無法生活,遂南渡投奔姐夫鄧當(dāng)。從此,他不斷揚(yáng)己之長,克己之短,努力拼搏,潛心讀書,勤學(xué)不倦,最終成
胡適(1891—1962)是20世紀(jì)中國知識界領(lǐng)袖和文化名人之一。他在思想、學(xué)術(shù)、教育、文化乃至政治方面,都曾發(fā)生重要而深遠(yuǎn)的影響。書稿以年譜長編的形式呈現(xiàn)胡適各個(gè)時(shí)段、各個(gè)方面的重要材料,力圖全面反映其生平、思想、學(xué)問、事業(yè)、交游及影響等,并兼論胡適之世。所引材料廣泛、詳實(shí),包括胡適各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的代表性著述和本人書信、
《師母》以生動感人的故事,記述鄭銀鳳這位出生于貧困農(nóng)家的女孩,怎樣成長為郵電所的掌門人,成為湯有祥艱苦辦學(xué)的賢內(nèi)助、好幫手、總管家,贏得全校師生、教職員工對她的尊敬,以至于人人尊稱她為湯師母。鄭銀鳳既是一位普通的女性,同時(shí)是一位有創(chuàng)造力的新時(shí)代的職業(yè)女性。2024年,上墅私中將迎來四十周年華誕,《師母》是獻(xiàn)給上墅私中四