《中國(guó)醫(yī)療保障年鑒》(2023)主要收錄了2022年度我國(guó)醫(yī)療保障重要文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)，涵蓋重要文獻(xiàn)，國(guó)家醫(yī)療保障工作，地方醫(yī)療保障工作，法規(guī)政策、重要文件，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，大事記，附錄等7個(gè)篇目。其中，國(guó)家醫(yī)療保障工作包括工作綜述、專題特輯、特載等章目，工作綜述章目包含國(guó)家醫(yī)療保障工作綜述、規(guī)劃財(cái)務(wù)和法規(guī)工作、待遇保障工作、

本書根據(jù)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的相關(guān)內(nèi)容安排了相應(yīng)的章節(jié)，同時(shí)為便于對(duì)照學(xué)習(xí)，書中大多數(shù)例題均取《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》教材。對(duì)于相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)思維和各種方法相對(duì)應(yīng)的公式，本書不做詳細(xì)介紹，重點(diǎn)在于以實(shí)例對(duì)應(yīng)用過(guò)程進(jìn)行演示，幫助學(xué)生掌握SPSS軟件中方法的選擇、操作和輸出結(jié)果的解讀，同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好地理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握SP

本書共分16章，內(nèi)容包括：放射衛(wèi)生概論、原子核與放射性、射線與物質(zhì)的相互作用、劑量學(xué)基礎(chǔ)和劑量評(píng)估方法、電離輻射來(lái)源、輻射生物效應(yīng)、輻射的健康效應(yīng)與損傷、輻射探測(cè)與輻射監(jiān)測(cè)等。

本教材針對(duì)我國(guó)職業(yè)病工程防護(hù)實(shí)際，首先概述了我國(guó)當(dāng)前職業(yè)衛(wèi)生工程發(fā)展歷程及主要法律法規(guī)，隨后各章針對(duì)粉塵危害工程防護(hù)技術(shù)、化學(xué)毒物工程防護(hù)技術(shù)、噪聲與振動(dòng)危害工程防護(hù)技術(shù)、建(構(gòu))筑物及設(shè)備布局和衛(wèi)生學(xué)設(shè)計(jì)、通風(fēng)防護(hù)技術(shù)、通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、通風(fēng)系統(tǒng)檢測(cè)與評(píng)估、空氣調(diào)節(jié)與凈化、人機(jī)工程技術(shù)、個(gè)體防護(hù)、應(yīng)急處置措施展開詳細(xì)介紹

本書第1章介紹多水平隨機(jī)截距模型。第2章介紹隨機(jī)系數(shù)模型，從通俗易懂的隨機(jī)斜率的定義和應(yīng)用介紹此類模型的概念及其參數(shù)估計(jì)值的解釋。第3章用多個(gè)典型的醫(yī)學(xué)研究實(shí)例介紹重復(fù)測(cè)量資料的多水平模型的定義、擬合、模型的擬合優(yōu)度比較與參數(shù)解釋，是隨機(jī)系數(shù)模型的經(jīng)典應(yīng)用。第5章針對(duì)兩分類資料，不僅介紹了經(jīng)典的多水平logistic模

本書將以手賬的形式陪伴讀者一整年，圖書內(nèi)容豐富，既有養(yǎng)生食譜、部分中成藥的介紹，十大藥王圖、食物本草插圖、二十四節(jié)氣導(dǎo)引圖、部分中成藥等圖片，以及養(yǎng)生食譜。又可以記錄自己的日常生活、心理活動(dòng)、對(duì)自己想說(shuō)的話等信息，希望讀者在每一天中都能夠得到自己的關(guān)心和照顧。讀者在每天翻閱和記錄的時(shí)候，逐步養(yǎng)成養(yǎng)生的好習(xí)慣。貫穿圖書的

本書系統(tǒng)地介紹了各項(xiàng)管理在臨床工作中的應(yīng)用，簡(jiǎn)述了我國(guó)公共衛(wèi)生體系的現(xiàn)況，分析了公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與醫(yī)院公共衛(wèi)生服務(wù)的差異，依據(jù)我國(guó)實(shí)際闡述了醫(yī)院公共衛(wèi)生服務(wù)的功能定位、職能、內(nèi)容等。本書資料翔實(shí)、理論新穎、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰，全面審視醫(yī)療發(fā)展的前沿及動(dòng)態(tài)，具有時(shí)效性、先進(jìn)性和科學(xué)性的特點(diǎn)。

本書突出專業(yè)特色、學(xué)科特點(diǎn)、前沿研究，引用醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相關(guān)健康熱點(diǎn)問(wèn)題作為案例，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保理論知識(shí)與教學(xué)需求之間緊密銜接，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。本書以衛(wèi)生事業(yè)管理基本理論為指導(dǎo)，以衛(wèi)生事業(yè)管理內(nèi)容為主線，結(jié)合管理科學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等相關(guān)理論，同時(shí)注重教材的科學(xué)性、實(shí)用性、可讀性，更加符合研究生的學(xué)習(xí)

力求貼近托育、托幼機(jī)構(gòu)兒童養(yǎng)育照護(hù)及衛(wèi)生保健從業(yè)人員日常工作，本書內(nèi)容將0-3歲兒童托育機(jī)構(gòu)以及3-6歲兒童幼兒園所需健康管理內(nèi)容盡數(shù)涵蓋，包括托育托幼兒童衛(wèi)生保健管理指引、兒童生長(zhǎng)發(fā)育管理、心理健康促進(jìn)、兒童膳食與營(yíng)養(yǎng)管理、兒童常見(jiàn)疾病的防治和管理、兒童常見(jiàn)傳染性疾病的管理及消毒隔離、兒童常見(jiàn)五官疾病的防治、兒童運(yùn)動(dòng)

老年人的性格(老年人的人格與發(fā)展，老年人的人格與心理健康，人格與壽命)，老年人的婚姻、家庭與社會(huì)適應(yīng)(老年人的婚姻與心理，老年人的家庭、社會(huì)關(guān)系，特殊群體與老年人溝通的問(wèn)題與技巧)。