本書主要內(nèi)容分三篇：第一篇是生態(tài)型纖維，包括生態(tài)型天然纖維、生態(tài)型再生纖維和生態(tài)型合成纖維，如彩棉、彩色動物纖維、木棉纖維、漢麻纖維、天絲纖維、莫代爾纖維、可降解PLA纖維、可水溶PVA纖維、可再生PET纖維；第二篇是差別化纖維，包括異形纖維、中空纖維、復合纖維和超細纖維；第三篇是高技術(shù)纖維，包括耐強腐蝕纖維、耐高溫纖

本書通過10個經(jīng)典案例體現(xiàn)出每件作品的濃厚田園生活情趣，帶領(lǐng)讀者進入作者生活中精心打造的迷你花藝世界。家居器皿寫實，具有黏土手工愛好者所共有的田園情懷；花卉精細，品種繁多，按照四季分類介紹，將插花藝術(shù)與家居裝飾融入其中。在此基礎(chǔ)上，通過對各種材料、黏合劑、工具等均有詳盡的介紹。

本書教你制作經(jīng)典百搭的包袋、服飾、家居用品等。包括短針草帽；引拔針寬檐帽；圓包；交叉短針購物袋；橫版托特包；蝴蝶結(jié)手包；刺繡拎包；束口袋；石墻圖案小包等。本書中的作品款式多樣，編織花樣豐富，有花片編織、鏤空花樣、麻花花樣、提花阿蘭花樣等。

本書盡可能覆蓋到食物發(fā)展史各階段的代表性食物，以這些食物為切入點，在滿足讀者審美的同時，講透美食文化及背后的農(nóng)業(yè)、歷史、社會、科技發(fā)展史。本書包含了三十五節(jié)關(guān)于中華美食的課程。在這些課程中，作者和攝影師試圖將繁冗嚴肅的中國數(shù)千年飲食史搗碎，通過文字與攝影，分別調(diào)入到三十五種具有代表性的中華美食里，為讀者打造了一堂堂即飽

21位快手美食創(chuàng)作者，起鍋熱飯，燒一桌熱氣騰騰的團圓菜。 小時候吃過的東西是最好吃的。它們珍藏著我們無憂的愉悅時光，儲存著親友質(zhì)樸的愛與關(guān)懷，鐫刻著時光發(fā)酵后閃光的瞬間和一路走來人生授予的成長勛章。 和家人一起吃的東西是最好吃的。那是奶奶或外婆藏在碗底的肉塊，是媽媽在廚房里施魔法般變出的美食，是趕了很久的路回家后一

本書以代表性的發(fā)酵食品,烘焙食品,果蔬制品,糧油及豆制品，肉、蛋、乳制品和飲料等的加工制作為主線，貫串食品微生物學、食品化學、食品生物化學、食品分析、食品物性學、食品工程原理等課程的實驗技術(shù)，并兼顧實驗室和規(guī)模化生產(chǎn)中的操作。讓學生在實驗訓練中體會食品生產(chǎn)和研發(fā)的基本流程、技術(shù)手段和分析檢測方法，以及相關(guān)儀器設(shè)備的使用

《男鞋產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計》為中國輕工業(yè)十四五規(guī)劃教材，浙江省高職院校“十四五”重點教材。本教材結(jié)合了新形態(tài)教材特點，將在教學過程中和企業(yè)實踐過程中積累的大量教學視頻等內(nèi)容以二維碼形式融入教材中，以立體教材的形式展現(xiàn)出理論知識、實踐崗位之間的關(guān)系，讓讀者更好地理解知識內(nèi)容，提高學習效率。本書共有十個項目，每個項目又細分了多個任

本教材以項目式的方式，分初級篇、高級篇兩個篇章共二十一個項目，用通俗的語言詳細講解了運用AutoCAD繪圖軟件繪制眼鏡架工程圖的具體方法和步驟，同時還從產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料力學、加工工藝、產(chǎn)品品質(zhì)及外觀美學等方面分析和講解了鏡架各參數(shù)設(shè)計原理和設(shè)計要點，此外還附有眼鏡企業(yè)眼鏡工程圖實例作為參考。本書既可以作為職業(yè)教育教材，也

《黔茶加工技術(shù)》是針對貴州茶葉加工發(fā)展的需求，依據(jù)高等職業(yè)院校茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)的教學標準編寫的特色教材。本教材立足貴州茶葉生產(chǎn)的實際情況，全面介紹了貴州茶的發(fā)展歷史、茶葉加工通用理論及貴州特色茶加工技術(shù)，緊貼貴州茶葉生產(chǎn)加工實際。在加工技術(shù)方面重點圍繞貴州茶與其他地區(qū)茶的差異進行闡述，特別對貴州研發(fā)生產(chǎn)的特色茶加

本書從古代絲綢之路的造紙發(fā)展起源，延伸至“一帶一路”的綠色建設(shè)與生態(tài)文明，為讀者勾勒出造紙行業(yè)的歷史與未來。本書首先對全球造紙行業(yè)生產(chǎn)與消費的現(xiàn)狀進行深入分析，重點突出“一帶一路”共建國家造紙行業(yè)的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)；然后詳細解析清潔生產(chǎn)政策、標準和評價指標體系，為造紙行業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型提供政策指引。本書側(cè)重研究造紙清潔生產(chǎn)技