本書內容包括：致曾經的自己；我成長路上的三大利器；《殘狼灰滿》激勵我成長；為自己而活；勇往直前；獲獎通知書；我是一個壞小孩；在美術逐夢的道路上閃閃發(fā)光；繪畫與我的夢想等。

本書集中展示金華職業(yè)技術學院“雙高”建設成果，根據(jù)對學校成果歸集整理，初步準備將成果分成“一、創(chuàng)建中國特色高水平高職學�！�、“二、打造中國特色高水平專業(yè)群”、“三、打造技術技能人才培養(yǎng)高地”、“四、打造高水平雙師隊伍”、“五、提升學校治理水平”、“六、提升國際合作水平”、“七、服務經濟社會發(fā)展”、“八、謀劃職業(yè)本科教育

本書從產業(yè)學院的起源、發(fā)展歷史、國內研究的局限，產業(yè)學院的理論基礎(契約論、博弈論、優(yōu)化理論)，產業(yè)學院的相關制度(國家指導性文件制度、相關省份出臺的相關制度以及產業(yè)學院實施主體的規(guī)章制度等)，產業(yè)學院的建設內容(人才培養(yǎng)模式、建設標準、課程體系、教學創(chuàng)新團隊、技術服務平臺等)，產業(yè)學院的保障機制(組織機制、運行機制、

本書從教師知識視角出發(fā)，研究民族院校教師實踐性知識的內容、生成過程以及影響其發(fā)展的因素，以期為民族院校教師教學發(fā)展和教育教學改革提供理論基礎和實踐依據(jù)。本書在梳理國內外相關研究的基礎上，基于建構主義學習理論、教師反思理論、社會文化理論，遵循質的研究范式，在W民族大學選取16名有代表性的教師，采用文獻分析、個案研究和敘事

本書是葛承雍教授四十年來撰寫的書評精選集，作者作為文物社前總編，對于圖書的價值有獨到的眼光，用平實樸素的語言，道出一本本圖書背后不為人知的秘辛，介紹它們的價值，講述作者的相關工作。書中所選的書評，按圖書內容分為六類，分別為絲路、文物、遺產保護、藝術與考古、歷史的側面、學人間的共鳴。作者把圖書當成珍寶，這么多書評集合起來

本書是《普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試備考叢書》的《對口升學考試考前實戰(zhàn)模擬試卷·英語》分冊，本書根據(jù)河南省對口升學語文考試大綱和指定規(guī)劃教材進行編寫，全書共包括15套沖刺試卷，內容涵蓋了近年來河南省對口升學試卷的基本題型和重點。本書旨在提高學生的應試能力，使學生通過考前預演，把握對口升學試卷的命題規(guī)律和知識點

本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書，內容按以機電與機制類專業(yè)機械設備控制技術和金屬加工基礎課程的教學大綱為依據(jù)，提煉教材每章節(jié)的基礎知識，并配備輔助練習，幫助教師與學生在高考復習的第一階段，迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向。叢書由參與對口升學教材的編寫教師、對口升學考試研究的專家、長期進行職業(yè)教育研究

本書將教您如何養(yǎng)成孩子的自律性。從以下幾個方面進行詳細闡述：如何擁有固定且規(guī)律的作息、作息與飲食時間調整；如何讓孩子自行入睡、常見睡眠問題解決、安全感建立方法；如何養(yǎng)成良好的飲食習慣，食物泥時期常見問題，如何培養(yǎng)孩子吃的耐心與專心；喝水的重要性、給水的方式、養(yǎng)成孩子習慣喝水的方法、為何孩子要學會自己喝水？如何矯正偏食、

本書通過家庭教育專家孫京伊博士將自己與兒子的真實生活經歷以及在咨詢工作中遇到的案例進行詳細解析，從養(yǎng)育男孩的角度出發(fā)，詳解5大關鍵點，揭秘男孩腦中的奇幻世界，看看男孩到底在想什么；6大原則，秒懂男孩心事，打破溝通困局；5大對話技巧，打造和諧的親子關系；35個關鍵場景對話解讀，挑食、說謊、厭學、叛逆、沉迷手機和游

在養(yǎng)育子女的數(shù)十年間，父母們面臨著各種挑戰(zhàn)，而當下他們所處的時代正是前所未有的數(shù)字創(chuàng)新時期，這對他們既有幫助又有阻礙。利文斯通和布盧姆-羅斯在《喜憂參半的未來：數(shù)字技術與兒童成長》一書中，通過對英國眾多父母進行廣泛、多樣的質化和量化研究，揭示了數(shù)字技術如何成為晚期現(xiàn)代社會育兒的特征，因為父母們需要在幾乎沒有先例或支持的