《兒童鋼琴入門教程》是一套既包含鋼琴啟蒙曲目，又能夠展現(xiàn)有趣故事場景的鋼琴初級教材，里面有兩個小朋友喜歡的主人公：樂奇和樂寶。在這兩只可愛兔子的帶領下，小朋友可以通過生動的故事或生活場景來學習鋼琴，用音樂來表達內心的喜怒哀樂，彈奏出腦海中的一幅幅畫面。

瑪?shù)倌?middot;胡斯曼，1965年出生，在慕尼黑音樂學院師從L.奧夫曼教授和K.H.姆隆哥維斯教授學習鋼琴。作為一名鋼琴老師，在二十多年的教學生涯中，她的許多學生都在音樂比賽中獲獎�，F(xiàn)今，她在瓦特斯蒂恩埃伯斯貝格音樂學校任教。 吉多·克勞斯，1966年出生于德國施塔恩貝格。他在理查德·

我的*套經典鋼琴曲系列教程采用240mm310mm的大開本，并且音符也比一般琴譜中的音符偏大。其大開本、大音符的設計配以更為優(yōu)質的紙張更符合兒童的閱讀習慣，有利于兒童的視力發(fā)展，讓兒童看譜更輕松，同時也可防止成年人的視覺疲勞，不但預防近視，并且更舒適，能夠有效提高彈奏效率。我的*套經典鋼琴曲系列教程的裝幀設計全部采用打

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《鋼琴音樂文化的流變與發(fā)展》擬從鋼琴樂器的歷史沿革；演奏技法的流變；以及鋼琴音樂中的學派分類；西方鋼琴音樂的發(fā)展；中國鋼琴音樂的演進；不同鋼琴作品的處理等幾大方面進行寫作。以圖全方位的把握鋼琴音樂文化的流變與發(fā)展，詳細分析論證鋼琴音樂文化在中西不同時期的內涵與特色。從而對鋼琴音樂文化的發(fā)展歷程做系統(tǒng)的梳理和研究。本書面

鋼琴演奏藝術在近幾個世紀的探索中，出現(xiàn)了音樂美學思想的進步，具有很強的音樂美學涵蓋力和抽象性，發(fā)展了許多演奏中的美學原理與依據(jù)。音樂美學思想源遠流長，音樂美學的概念最早在18世？紀末葉德國音樂學家的著作中出現(xiàn)，它是從音樂藝術總體的高度研究音樂的本質與內在規(guī)律性的基礎理論體系。本書通過對一些著名鋼琴作品的分析，以期讓更多

本書共六章，包括鋼琴演奏基本理論、鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力理論研究、鋼琴演奏情感運用技法及心理協(xié)調、鋼琴演奏教學研究等內容。

2005年，易中天登央視\"百家講壇\"開講《品三國》，一時萬人空巷；2006年，《品三國》出版，成為現(xiàn)象級圖書，熱銷至今；2018年，作者修正、改進《品三國》，推出全新精裝典藏版。這是一個英雄輩出的時代，一段撲朔迷離的歷史；更是一些引人入勝的故事，一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，戲劇編排，小說演義。不同時期有

本書共分為三章：第一章是鋼琴即興伴奏的理論知識，主要介紹幼兒歌曲彈唱所需具備的基礎知識：第二章是幼兒歌曲伴奏編配與實例講解，按照調號的升降順序、歌曲的難度等對歌曲進行編排；第三章是幼兒歌曲彈唱綜合實踐，選編多首中外幼兒歌曲。

《從管樂隊視角探索西方管樂的演奏與配器》從管樂隊視角探索西方管樂的演奏與配器，先是分析了西方管樂器的共性，包括它們的發(fā)展歷程、組織構成、發(fā)音、藝術特點等。然后針對各個樂器的性能、把位與指法、演奏技法以及在管樂隊中的配器運用等內容進行分析。最后，又分析了西方管樂器的合奏配器。該著作著眼于系統(tǒng)全面的宏觀角度，同時在具體內容