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當(dāng)前分類數(shù)量:10965  點擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【B84 心理學(xué)】 分類索引
  • 學(xué)前心理學(xué)
    • 學(xué)前心理學(xué)
    • 蔣平主編/2023-9-1/ 中國財政經(jīng)濟(jì)出版社/定價:¥49
    • 本教材的特色具體表現(xiàn)在以下方面:一、統(tǒng)一結(jié)構(gòu),便于實際教與學(xué)。每章開始時都通過“知識結(jié)構(gòu)圖”和“案例引入”幫助學(xué)生快速通覽和理解全章結(jié)構(gòu),每節(jié)都包含“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“拓展閱讀”“案例”,每章結(jié)束時都設(shè)有“本章小結(jié)”“思考練習(xí)”和“主題實踐”,知識信息的呈現(xiàn)直觀明了,易于學(xué)生掌握、鞏固所學(xué)知識。二、重視規(guī)范,凸顯教材的嚴(yán)謹(jǐn)性

    • ISBN:9787509553459
  • 嬰幼兒心理發(fā)展
    • 嬰幼兒心理發(fā)展
    • 陳慶榮,王爭艷主編/2023-9-1/ 中國人口出版社/定價:¥49
    • 本書是中職嬰幼兒托育專業(yè)系列教材之一。教材內(nèi)容共分為6大模塊14章,包括:心理發(fā)展的基礎(chǔ)知識和理論、認(rèn)知的發(fā)展與教育、情緒情感的發(fā)展與調(diào)控、動作與意志的發(fā)展與訓(xùn)練、個性和社會性的發(fā)展與促進(jìn)以及嬰幼兒心理健康的促進(jìn)。內(nèi)容基本涵蓋了嬰幼兒心理發(fā)展的所有重要方面。

    • ISBN:9787510193743
  • 今天能來上班已經(jīng)很厲害了
    • 今天能來上班已經(jīng)很厲害了
    • 小川叔著/2023-9-1/ 江蘇鳳凰文藝出版社/定價:¥48
    • 該選題是一本心理學(xué)圖書。小川叔,身兼職場作家、企業(yè)高管、時尚專訪記者、培訓(xùn)師、機(jī)構(gòu)合伙人等多重身份,四十歲決定從地產(chǎn)公司高管的位置上辭職,這本書中記錄了作者的辭職全過程,通過對辭職后的三年生活狀態(tài)的記錄和總結(jié),真實地呈現(xiàn)了自己身體狀況、消費觀及價值觀的變化。如今三年過去了,他通過自身經(jīng)歷告訴讀者:躺平的生活或許并不“平

    • ISBN:9787559487568
  • 我們?yōu)槭裁床豢鞓? onerror=
    • 347應(yīng)用心理專碩考研背誦手冊
    • 趙云龍編著/2023-9-1/ 吉林科學(xué)技術(shù)出版社/定價:¥38
    • 《347應(yīng)用心理專碩考研背誦手冊》包含心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)10個科目,基本涵蓋大部分院校的考試科目。但是作為背誦手冊,本書并不是把所有考點都納入其中,而是根據(jù)梳理歷年真題的考頻,將心理學(xué)考研經(jīng)常考查、重點考查的核

    • ISBN:9787574408326
  • 小學(xué)兒童心理學(xué)
    • 小學(xué)兒童心理學(xué)
    • 郝紅艷,李慧,李致樺主編/2023-9-1/ 華南理工大學(xué)出版社/定價:¥59.9
    • 本教材基于小學(xué)教育實際和基礎(chǔ)教育課程改革精神,結(jié)合我國社會發(fā)展的客觀要求和小學(xué)教師的職業(yè)特點,綜合了普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)的內(nèi)容,對沒有心理學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)起來更實用,更系統(tǒng),更有層次感;涵蓋了知識學(xué)習(xí)和技能應(yīng)用的范疇,增加了針對教師資格證考試和招教考試的相關(guān)內(nèi)容;配套立體教材,針對重難點部分視頻教學(xué)

    • ISBN:9787562374299
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  • 阿德勒的人生進(jìn)階法則
    • 阿德勒的人生進(jìn)階法則
    • 奧)阿爾弗雷德·阿德勒Alfred Adler)著/2023-9-1/ 臺海出版社/定價:¥49.8
    • 本書生動細(xì)膩地闡述了作為獨立個體的人的各種形態(tài)、特質(zhì)、行為習(xí)慣,引導(dǎo)我們學(xué)會在社會中適應(yīng)與自處的方法,讓心靈與世界和諧相處,摒棄自卑、自我否定、封閉等消極生活態(tài)度,重新明晰自己所向往的事業(yè)、情感與人際關(guān)系,建立正確的人生態(tài)度和社會興趣,從而達(dá)到理想的生活狀態(tài)。

    • ISBN:9787516836279