兒童和青少年是我們社會(huì)的未來。然而，身處這個(gè)充滿不確定性的時(shí)代，他們往往在許多方面都未能得到充分支持。本書的編寫和出版，正是為了回應(yīng)這一臨床缺口：我們?nèi)绾芜\(yùn)用精神分析的理論、技術(shù)、立場(chǎng)和態(tài)度，看見并滿足兒童和青少年的發(fā)展需求？ 這是一本為所有關(guān)注兒童和青少年成長(zhǎng)的人所準(zhǔn)備的全方位入門讀物。書中內(nèi)容分為六個(gè)模塊兒童心理治

《培養(yǎng)孩子陽光心態(tài)的關(guān)鍵》是一本家庭教育心靈指南，語言簡(jiǎn)潔精練、通俗易懂，案例生動(dòng)新穎，旨在幫助父母讓對(duì)未來充滿憧憬又迷茫的孩子認(rèn)識(shí)到心態(tài)的重要性，改變消極情緒，擁有陽光積極的心態(tài)。

本書依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》編寫，是國(guó)家級(jí)一流本科課程（虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程）：3-6歲幼兒心理問題的教育觀察、辨別與輔導(dǎo)的虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”配套教材。本書充分遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，注重以發(fā)展性的視角開展心理健康教育，堅(jiān)持在游戲

《自身覺知與他異性》是享譽(yù)英美和歐洲的現(xiàn)象學(xué)家扎哈維的少作，是扎哈維最富洞見、最有思想靈感的作品之一，初版于1999年，2020年出版了最新修訂版，中譯本由扎哈維的學(xué)生趙猛依據(jù)最新版譯出。《自身覺知與他異性》作為一本嚴(yán)謹(jǐn)和原創(chuàng)性的哲學(xué)著作，作者有力地論證了，現(xiàn)象學(xué)能夠?yàn)殛P(guān)于自身意識(shí)的討論做出關(guān)鍵的貢獻(xiàn)。通過與分析哲學(xué)（

這是一本兒童和青少年心理咨詢領(lǐng)域的經(jīng)典之作。本書最初出版于1978年，面世之后，迅速受到全世界心理咨詢師、教師等相關(guān)專業(yè)工作者的歡迎，隨后維奧莉特·奧克蘭德開始在世界各地演講和授課。她開創(chuàng)的方法結(jié)合格式塔治療理論和實(shí)踐與各種表達(dá)性技巧，被稱為奧克蘭德模式。《開啟孩子心靈的窗戶：兒童和青少年心理咨詢》自初次

本書是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，對(duì)標(biāo)國(guó)家托育服務(wù)政策要求，堅(jiān)持“崗課賽證”融通的育人理念，緊扣托育機(jī)構(gòu)崗位核心能力要求，精選嬰幼兒心理發(fā)展的6個(gè)典型項(xiàng)目，包括嬰幼兒動(dòng)作的發(fā)展、嬰幼兒感知覺的發(fā)展、嬰幼兒注意與記憶的發(fā)展、嬰幼兒想象與思維的發(fā)展、嬰幼兒語言

本書提供了一個(gè)廣泛而全面的理論框架來理解人們的生活(尤其是女孩和成年女性的生活)如何受到社會(huì)性別的影響。作者基于女性與性別的科學(xué)知識(shí)，為我們呈現(xiàn)了當(dāng)今世界女性生存發(fā)展的全貌，做一名女性不是一個(gè)靜止的狀態(tài)，而是一種動(dòng)態(tài)的、不斷變化的社會(huì)建構(gòu)。從無知的嬰兒到性別化的兒童，從女孩成長(zhǎng)為成年女性，從年輕女性成長(zhǎng)為年長(zhǎng)女性，在每

人為什么會(huì)走在當(dāng)下的人生道路上？生而為人，身心會(huì)經(jīng)歷怎樣的發(fā)展與成長(zhǎng)？個(gè)體發(fā)展的每個(gè)年齡階段又會(huì)有怎樣的特點(diǎn)？如何基于自身發(fā)展特點(diǎn)生活、工作、學(xué)習(xí)？這本書討論的是關(guān)于每個(gè)生命體的重要議題。清楚了解自己，才能更順暢地走過生命歷程。約翰·桑特洛克是全美著名的發(fā)展心理學(xué)教授，1973年在明尼蘇達(dá)大學(xué)獲得發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位，曾

本系列教材綜合兒童社會(huì)保障的專業(yè)方向，融合兒童康復(fù)的主流干預(yù)方法：物理治療、感覺統(tǒng)合治療、精細(xì)作業(yè)治療、認(rèn)知治療、言語治療、社交情緒治療、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等。包括理論部分、康復(fù)治療實(shí)操指導(dǎo)、康復(fù)評(píng)估解讀與計(jì)劃制定、家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)、案例分析等。本教材不僅適用于公共管理、兒童康復(fù)專業(yè)在內(nèi)的康復(fù)醫(yī)療學(xué)科，以及其他健康經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)

這是一本關(guān)于青少年心理行為問題咨詢與干預(yù)的專業(yè)知識(shí)普及類圖書。本書所有的案例均為咨詢中的真實(shí)案例。內(nèi)容涉及青少年常見心理行為問題，通過對(duì)案例完整的介紹，包括：年齡、年級(jí)、身心狀態(tài)、困惑的問題、家庭關(guān)系，親子關(guān)系、學(xué)業(yè)狀態(tài)、問題行為表現(xiàn)，讓讀者能夠?qū)μ?hào)入座，找到自己的相似點(diǎn)、困惑點(diǎn)，可參考依據(jù)，通過規(guī)范專業(yè)的咨詢?cè)u(píng)估、訪